| 1. 解答题 | 详细信息 |
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你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,……如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?
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| 2. 解答题 | 详细信息 |
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小明在初三复习归纳时发现初中阶段学习了三个非负数,分别是:①a2;②
;③|a|(a是任意实数).于是他结合所学习的三个非负数的知识,自己编了一道题:已知(x+2)2+|x+y﹣1|=0,求xy的值.请你利用三个非负数的知识解答这个问题
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| 3. 解答题 | 详细信息 |
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计算:﹣0.52+
﹣|﹣22﹣4|﹣ × .
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| 4. 解答题 | 详细信息 |
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已知|a|=3,b2=16且ab<0,求a+b的值.
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| 5. 解答题 | 详细信息 |
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将一张长方形的纸对折后可得到一条折痕,继续对折,对折时每次折痕与上次折痕保持平行,连续对折5次后,可以得到几条折痕?想象一下,如果对折10次呢?对折n次呢?
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| 6. 解答题 | 详细信息 |
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某养鸡场需定制一批棱长为3×102毫米的正方体鸡蛋包装箱(包装箱的厚度忽略不计),求一个这样的包装箱的容积.(结果用科学记数法表示)
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| 7. 解答题 | 详细信息 |
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1米长的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此截下去,第7次后剩下的小棒有多长?
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| 8. 解答题 | 详细信息 |
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已知a、b、c为有理数,且满足a=8-b,c2=ab-16.求a、b、c的值.
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| 9. 解答题 | 详细信息 |
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先阅读下面的例题,再解答后面的题目.
例:已知x2+y2﹣2x+4y+5=0,求x+y的值. 解:由已知得(x2﹣2x+1)+(y2+4y+4)=0, 即(x﹣1)2+(y+2)2=0. 因为(x﹣1)2≥0,(y+2)2≥0,它们的和为0, 所以必有(x﹣1)2=0,(y+2)2=0, 所以x=1,y=﹣2. 所以x+y=﹣1. 题目:已知x2+4y2﹣6x+4y+10=0,求xy的值. |
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| 10. 解答题 | 详细信息 |
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有一块面积为64米2的正方形纸片,第1次剪掉一半,第2次剪掉剩下纸片的一半,如此继续剪下去,第6次后剩下的纸片的面积是多少米?
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