| 1. 填空题 | 详细信息 |
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根据拼音写出相应的汉字。
优秀的文学作品，传达着人类的chōng憬和理想，níng聚着人类美好的感情和càn烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对理解历史 ，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响，是qián 移默化的，所以要多读优秀的文学作品。 |
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| 2. 默写 | 详细信息 |
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名句默写。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列加点词语使用得体的一项是（ ）
A . 操场上碰到同学时说“久仰大名”。
B . 向老师请教问题时说“不吝赐教”。
C . 归还所借之物时说“请笑纳”。
D . 向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 ；我们记住了那位正直善良的异国老师。
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“”的故事，如模仿则有性命之忧了。
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| 6. 问答题 | 详细信息 |
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《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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现代文阅读
（一）一个美丽的故事 有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么？” 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！ 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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现代文阅读
（二）荷塘情事 每次经过那个池塘，小周的眼睛都一亮。 成千上百的荷花在风里摇，浅粉的花瓣，在大片的绿叶衬托下，显得格外耀眼。 小周是个业余画家，他决定利用周末把对荷花的感动画出来。 荷塘很大，一边临着马路，三边接着稻田。小周先绕着荷塘走了一圈，想找个僻静的角落写生。只是前两天才下了场大雨，田埂上全是泥泞，唯有临马路的一侧比较干。 所幸这只是乡下的一处池塘，除了路边一个卖甘蔗汁的摊贩，没有什么“游客”会来打扰。 小周支起画架，正巧旁边有个不知谁丢弃的木箱子，可以当椅子坐。他用的是渲染法，先画荷花，再把纸打湿，用笔蘸绿色的颜料，刷出大片的荷叶。 潮湿的纸，使绿色一下子泛开，显得非常柔美。小周特别退后几步，远远地自我陶醉。 “真好看！真好看！荷花呢！”有人叫好。回头看，原来是卖甘蔗汁的妇人。 正说着，居然就有几个路人，也停下来欣赏。 “一定是有名的画家！”“恐怕要卖不少钱呢！”“不知道还画不画？”大家交头接耳地说。 “再画嘛！再画一张嘛！”卖甘蔗汁的妇人喊，大家也附和。 小周兴奋极了，又画了一张更工细的荷花，四周旁观的人愈多，小周愈来劲。他发现，其实观众非但不是打扰，而且是一种鼓励。 天渐渐暗了，人群也逐渐散去。可是小周的作品还没完成，他开始有点懊悔，不该用这么工细的画法。除非半路放弃，否则真不知要画到几点钟。 所幸卖甘蔗汁的妇人没有离去，小周可以感觉那妇人一直盯着他。“天都快黑了，你为什么还不回家啊！”小周不安地问那妇人。“还早！还早！你慢慢画，我陪你！”妇人说。 画终于在最后一抹斜阳下完成了。小周站起来，伸个懒腰。“画好了吗？”妇人走过来，看着画面，“哇，好棒啊！”又问了一句，“画好了吗？”“画好了！”小周说。“我可以拿回我的箱子了吗？” 妇人把榨甘蔗汁的工具，放进小周原来坐的木箱子里，再搬上自己的小板车。 “谢谢你！谢谢你！”小周不好意思地说，“没想到占用了你的东西，害你等。”“不要这么说！”妇人推着板车离去，在灰暗的暮色中，回头喊着：“我也谢谢你，今天让我多卖了十几杯甘蔗汁！” 帮助别人，常等于帮助自己。
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| 9. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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古诗阅读
（一）中秋月 宋•苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉①无声转玉盘②。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 【注释】这首诗记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的事。①银汉：银河。②玉盘：指月亮。
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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比较阅读下面两篇文言文，完成各题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （选自课文《陈太丘与友期》） 【乙】郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。 （选自《后汉书·郭伋传》，略有改动） 【注释】①郭伋（jí）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。
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