| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于青春的创造性说法正确的有( )
①创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上 ②我们要敢于打破常规,开创前人未走之路 ③我们要关注他人和社会,看重创造的意义和价值 ④创造只是少数人才能做的事情,没有创造才能的人根本不行
A . ①②④
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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在学校生活中,男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较女生大;女生比较温柔、细心周到、爱干净。这说明( )
A . 男女同学交往会使个性受到抑制
B . 男女同学各有优势,没有交往的必要
C . 男女同学交往会引来流言蜚语,不交往的好
D . 男女同学交往可以达到优势互补
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列选项,与“止于至善”意思相符的是( )
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为②欲不可纵,纵欲成灾③见贤思齐焉,见不贤而内自省也④有则改之,无则加勉
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在( )
①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题 ③有利于激发我们新的学习动机 ④能促使我们解决问题、改进现状
A . ①②④
B . ①③④
C . ①②③
D . ①②③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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我们青春,所以我们自信;我们青春,所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔,就要有( )
①自信的青春热情 ②自强的青春态度 ③激荡的青春活力 ④我行我素的个性
A . ①②④
B . ①③④
C . ①②③
D . ②③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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进入青春期,由于生理和心理的发展,我们会对异性产生好感,愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是( )
①这是一种不良现象 ②并不是真正的爱情 ③这是一种正常的现象 ④这种现象会使我们学坏
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下面几位同学的话能够体现悦纳生理变化的是( )
A . 小玲∶身体跟小时候不一样了,感觉挺难为情的!
B . 小强∶嗓子变哑了,像公鸡打鸣,难听得不要不要的!
C . 小力∶虽然这一年我只长高了一丢丢,但我认为只要健康就好。
D . 小周∶青春痘就是我最大的痛,以至于我都不敢出去打篮球了。
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时,也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有( )
①尽量少与同学交往,少参加集体活动 ②多向好友、老师和家长倾诉,寻求处理问题的方法 ③培养健康的兴趣爱好转移注意 ④了解必要的生理和心理知识,正确对待自己的生理和心理变化
A . ②③④
B . ①②③
C . ①③④
D . ①②④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下边漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明( )
A . 男生女生的性格特征不同
B . 男生女生的兴趣爱好不同
C . 男生女生的思维方式不同
D . 男女生有各自的性别优势
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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异性友谊的最高境界∶站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己②发现对方的优势,相互取长补短 ③爱慕对方,经常约对方去公园玩④互相帮助,互相学习,共同进步
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
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