浙江省慈溪市2020年6月高中学业水平信息技术模拟考试试卷

浙江省慈溪市2020年6月高中学业水平信息技术模拟考试试卷
教材科目：信息技术
试卷分类：高考
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
下列关于计算机的描述，错误的是（  ） A . 计算机对信息加工处理本质上都是通过计算完成的 B . 信息技术伴随着计算机技术的发展而产生 C . 计算机不能脱离程序的安排去完成任何工作 D . 计算机的存储容量是影响计算机解决问题能力的一个关键因素

2. 单选题	详细信息
下列关于网页的描述，正确的是（  ） A . 点击图中“QQ邮箱”，可以通过SMTP协议访问QQ邮箱网页 B . 因特网只能利用搜索引擎检索信息 C . 任意网页中的超链接都是安全的，可以随意点击 D . 可以利用记事本软件编辑网页

3. 单选题	详细信息
新冠肺炎疫情防控中人工智能大显身手，下列应用中，没有运用到人工智能的是（  ） A . 咨询者通过健康咨询机器人咨询医疗健康问题 B . 机器人能够根据医院需求执行递送化验单、药物等工作 C . 防疫人员使用红外测温枪对进入小区人员测温，避免可疑人员进入小区 D . 防疫人员借助翻译App与外籍人员进行沟通，严防境外输入

4. 单选题	详细信息
某Access数据库打开后信息如图所示。 下列说法正确的是（  ） A . 当前数据表中，“体温”字段数据类型一定是“数字”类型 B . 可以在设计视图中将“姓名”字段设置为主键 C . 不可以在“班级表”数据表中添加字段名为“班级”的字段 D . 当前状态下，不能对“疫情体温表”数据表进行重命名操作

5. 单选题	详细信息
某算法的部分流程图如图所示。 执行这部分流程，若输入a的值为6，输出sum的值为15．则输入b的值为（  ） A . 6 B . 7 C . 8 D . 9

6. 单选题	详细信息
下列关于信息编码及数据压缩的描述，正确的是（  ） A . 由于计算机内部只能处理二进制数据，因此不能用十进制数对信息进行编码 B . 已知字符“1”的ASCII码值为十进制数49，则字符“2”的ASCII码值为十进制数50 C . 采用不同编码方式对汉字进行编码，处理码与交换码一定不同 D . 将文件a．bmp重命名为a．jpg可以实现数据压缩

7. 单选题	详细信息
用GoldWave软件编辑某音频文件，部分界面如图所示。 在当前状态下，下列说法错误的是（  ） A . 执行“删除”操作后再通过“插入静音”操作插入3秒静音，文件存储容量约为2．2MB B . 用GoldWave软件录制声音，实现了将声音数字信号通过采样、量化转化为模拟信号 C . 用GoldWave软件可以将该音频文件转化为MP3文件 D . 音频的量化位数越大，其量化值越接近采样值，音质越好

8. 单选题	详细信息
用Photoshop软件制作“5G”作品，效果如图所示。 当前状态下，下列说法正确的是（  ） A . 使用“填充”命令，可以仅将“5G”图层中的“5G”字样填充为红色 B . “4G”图层使用了滤镜效果 C . 橡皮擦工具可以擦除“5G”图层上的文字图案 D . “背景”图层和“4G”图层进行交换后，不会影响“4G”图层的内容显示

9. 单选题	详细信息
用Flash软件制作动画，以下是某按钮元件的编辑界面。 下列操作，会让该按钮实例无法响应鼠标事件的是（  ） A . 在“声音”图层的点击帧中执行“插入关键帧”操作 B . 在“文字”图层的按下帧中执行“插入帧”操作 C . 在“矩形”图层的点击帧中执行“删除”操作 D . 在“矩形”图层的弹起帧中执行“清除关键帧”操作

10. 综合题

详细信息

小明用Excel软件对2019年四个季度中国部分省GDP进行数据处理，如第10图a所示。 请回答下列问题 （1） 小明通过I4单元格中的公式，对数据区域J4：L4进行自动填充公式，发现结果有误，I4单元格中的公式应改为      (单选，填字母)。(提示：SUM IF函数用于返回某个区域内满足条件的所有单元格数值的和。例如：=SUM IF(B4：B34，H4，C4：C34)用于计算所有地区中是东北地区的2019年第四季度GDP之和) A . =SUM IF($B$4：$B$34， H$4，$C$4：$C$34) B . =SUM IF(B$4：B$34，$H 4，C$4：C$34) C . =SUM IF($B4：$B34，$H 4，C4：C34) D . =SUM IF($B4：$B34， H 4，C4：C34) （2） 根据图a中数据制作的图表如图b所示，创建该图表的数据区域为。 （3） 选中数据区域A3：F34，用图c方式对该表进行筛选，则可能筛选出     行数据。(多选，填字母)。 A . 1 B . 2 C . 3 D . 4