| 1. 默写 | 详细信息 |
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默写
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| 2. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成各题。
人生就是一场旅行，时光在碾转间开启未知的幸福。就让生活带上诗情画意，别将生活描画成颠pèi流离。转角处的机遇，也许，正在悄然着地丰盈着，等待着坚定的脚步到来，等待着跋涉过艰难险阻的疲bèi的步履。我一直坚信，人生的路上，只要坚定地走着，就会遇见美好明媚的风景。阳光会驱赶风雨，晨曦会代替黑夜，一轮彩虹，会在风雨后挂满生命的天空。芳草依依，山花浪漫，别停下前行的步伐。
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| 3. 综合题 | 详细信息 |
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学校准备开展一次以“交友”为主题的综合性学习活动，七（4）班学生积极参与，请你参加并完成以下任务。
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| 4. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面的古诗，回答问题。
天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
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| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文段，回答问题。
春在枝头已十分 丁立梅 乍暖还寒，然春天，还是大踏步地而来。 河边的柳们，站在细细的风里，已然新妆已毕，都风情万种地袅娜着，——春在枝头已十分。 看春去呵——，哪里的声音在唤。人在屋内坐着，是铁定坐不踏实的了。蠢蠢着，蠢蠢着。窗外的黄鹂，或是野鹦鹉的一声鸣啼，真正是要了人命。莫辜负了这大好春光哪，看春去呵，看春去呵。 那人说，知道吗，沿河的梅花都开好了。 那人说，知道吗，桃树的花苞苞都鼓鼓的了。 那人说，知道吗，草地的小草也都返青了，绿绒绒的。 那人说，再过几天，我们去看樱花吧。 他每日上下班，都要经过三座桥，四条街道，和两个街边小公园。沿途植满花草树木，他的眼睛，在四时季节里，从不缺少缤纷热闹。 我在他的叙述里，欢天喜地，热血沸腾。 其实，哪里用得着他叙述！我知道的，我都知道这些的。花草树木有序，到哪山唱哪山的歌，它们都明白清楚着，从不怠慢任何一步。日月天地里，它们一步一个印迹，笃实稳妥，一丝不苟，有条不紊，信念坚定，又自在淡然。人在花草树木跟前，怎样的倾倒崇敬也不为过。它们永远值得我们人类学习。 我在日历上开始涂抹，一页涂上赤橙黄绿，一页涂上红蓝青紫。去看花吧。去看草吧。去看叶吧。去看流水吧。去看青山吧。往那颜色深深处去，往那最是斑斓处去。 也去看风筝，牵着梦想和欢笑，在天上飘荡。半空中，那些纷飞的欢腾，我可不可以把它叫做幸福？它有关活着，有关成长，有关陪伴，有关呵护，有关单纯，有关期冀，有关恩爱。俗世的所求，原不过是这些。 想起新年里的一件事。大年初一，那人去所里值班，接到的第一个报警，竟是与死亡相关的。女人，吞药自杀。也才四十岁，样貌、家庭都不错，有儿念初中。然她一味苛求自己，事事都跟他人比，觉得不称心，不如意，活在自设的囚笼里。这次，儿子的期末考试考得不好，竟让她万念俱灰。遗书里她说，她活得太累了，她觉得自己这个做妈的，很失败。 我替她的孩子累得慌，这一生这一世，那孩子该背着多重的包袱成长、前行？她为什么不等一等？只要她稍稍等一等，一个春天也就来了。再厚的冰雪，也会融化。再卑微迟缓的小草，也会发芽。 我的阳台上，一盆枯萎掉的海棠里面，爆出了新芽。不过两三粒，紫红的，尚幼小。我不确定，那是不是海棠新爆出的芽。但我仍是很高兴。我很有把握地等着，一些日子后，它们定会捧出一盆的鲜活奔放来。纵使枯了萎了，只要一颗心，还在，一切都没有什么大不了的。真的，熬过了冬，熬过了冰雪孤寒山冷水瘦，也就有了欣欣向荣。只要你肯等，只要你愿意坚守和相信，便总有一份好意来回报你。
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
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《论语》十二章节选
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 子曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
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| 7. 写作题 | 详细信息 |
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根据要求作文。
时间是最慷慨的，也是最吝啬的。我们在生命的历程中，在时间的长河里定然有很多让人留恋的人、事、物，定然有很多深刻的感悟。 请以“真想让时光慢些走”为题，写一篇不少于600字的文章。 提示与要求：1.可以大胆选择你最能驾驭的文体写作。2.文章中不要出现真实的地名、校名、人名等。3.抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 |
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