浙江省湖州、衢州、丽水三地市2021-2022学年高三上学期通用技术11月教学质量检测(一模)试卷

浙江省湖州、衢州、丽水三地市2021-2022学年高三上学期通用技术11月教学质量检测(一模)试卷
教材科目:通用技术
试卷分类:高考
文件类型:.doc
发布时间:2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
如图所示是一种手持式冲击钻。从人机关系的角度,下列分析中不正确的是(    )

A . 三种工作模式对应不同的图形符号,考虑了信息的交互 B . 握柄尺寸的确定,考虑了人的静态尺寸 C . 排风口设计能防止马达因温度过高而烧坏,实现了人机关系的安全目标 D . 软胶握柄的设计,实现了人机关系的舒适目标
2. 单选题 详细信息
如图所示是一款强 光头灯及其评价坐标图。根据坐标图,下列分析中不恰当的是(    )

A . 光照强,实用性好 B . 形态较新颖 C . 性能价格比一般 D . 该坐标图是对设计成果的评价
3. 单选题 详细信息
如图a所示的榫卯结构,构件1的结构如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是(    )

A . B . C . D .
4. 单选题 详细信息
小明设计了如图所示的零件(厚度为3mm)。请根据题图完成下面小题。

  1. (1) 下列尺寸标注的说法中正确的是(    )
    A . 错标1处,漏标3处 B . 错标1处,漏标4处 C . 错标2处,漏标3处 D . 错标2处,漏标4处
  2. (2) 用大小合适的钢板制作该零件,下列说法中合理的是(    )
    A . 钻孔前,先将麻花钻正直插入钻夹头,再用钻夹头钥匙锁紧 B . 在台虎钳上夹紧钢板并调整位置,戴上防护眼镜,进行钻孔 C . 锯割时不可以戴手套 D . 加工外轮廓需要用到圆锉
5. 单选题 详细信息
如图所示的夹紧机构,转动手柄可通过夹块将工件夹紧。工件被逐渐夹紧的过程中,手柄、丝杆的主要受力形式是(    )

A . 手柄受弯曲、丝杆受压和受扭转 B . 手柄受弯曲、丝杆受拉和受扭转 C . 手柄受扭转、丝杆受压和受扭转 D . 手柄受扭转、丝杆受拉和受扭转
6. 单选题 详细信息
如图所示是某洗发水的生产工艺流程。下列说法中不正确的是(    )

A . 冷却环节与出料环节不可颠倒 B . 清洗和贮存为串行工序 C . 两个检验环节的检验内容不同 D . 该工艺流程实现了废水、废液的循环利用
7. 单选题 详细信息
如图所示是某注肥控制系统,该系统包含定量注肥控制子系统和过压保护控制子系统。定量注肥控制子系统的工作过程为:通过流量传感器获取系统实际排出的施肥量,与设定值进行比较来控制压力泵,从而精确控制施肥量。过压保护控制子系统的工作过程为:压力正常时,电磁阀处于关闭状态,当管道意外堵塞或注肥口关闭,管内压力增大超过安全值时,控制器控制继电器打开电磁阀,使管道内的液态肥料部分回流。请根据示意图及描述完成下面小题。

  1. (1) 关于定量注肥控制子系统,下列分析中不正确的是(    )
    A . 可以精确控制施肥量,体现了系统的目的性 B . 流量传感器的灵敏度是该系统优化的影响因素 C . 过滤网使用一段时间后要进行更换,体现了系统的动态性 D . 设计该系统既要考虑显示器,又要考虑压力泵等,体现了系统分析的综合性原则
  2. (2) 以电磁阀为被控对象,下列关于过压 保护控制子系统的分析中正确的是(    )
    A . 控制量为电磁阀的开闭 B . 该系统属于闭环控制系统 C . 管内的压力值是输入量 D . 该系统存在反馈
8. 单选题 详细信息
如图所示的面包板实验电路中没有用到的电子元器件是(    )

A . 干簧管 B . 电位器 C . 三极管 D . 整流二极管
9. 单选题 详细信息
如图所示是小明设计的光控路灯实验电路。通电测试时发现红色发光二二极管V3、V4发光,且a、b、c三点的电位分别为2.8V、3.7V、4.8V,则下列说法中不正确的是(    )

A . 此时V2处于饱和状态 B . 逐渐调大Rp2的阻值,V1会进入饱和状态 C . 逐渐调大Rp1的阻值,a点电位降低,b、c点电位升高 D . 同时逐渐减小Rp1、Rp2的阻值,可能会导致V3烧毁
10. 单选题 详细信息
如图所示的表决电路,评委通过输入高电平,否则输入低电平。两评委都通过时,V1亮,V2不亮;两评委都不通过时,V1不亮,V2不亮;两评委意见不一致时,V1不亮,V2亮。V2亮,则需提交评委会仲裁。图中虚线框内选用的单个逻辑门是(    )

A . 与门 B . 或门 C . 与非门 D . 或非门
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