浙江省2019-2020学年通用技术学考卷二

浙江省2019-2020学年通用技术学考卷二
教材科目:通用技术
试卷分类:高考
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
如图所示的是生物分解处理废气的示意图。该技术是利用在循环液中培养的细菌,将废气中的有机污染物降解或转化为低害物。下列关于该技术的说法中不正确的是(  )

A . 能处理废气,体现了技术的目的性 B . 细菌培养困难,成活率不稳定且受气候影响大,体现了技术的两面性 C . 废气变成了净气,符合可持续发展理念 D . 生物分解处理技术运用了生物、化学等学科知识,体现了技术的综合性
2. 单选题 详细信息
如图所示的是某款计算机房工作台和座椅的人机工程学设计示意图,下列说法中错误的是(  )

A . 尺寸①的设计,主要考虑了人的静态尺寸 B . 视角θ的设计,通过考虑信息的交互,实现了人机关系健康、舒适的目标 C . 尺寸④的设计,不仅要考虑人的静态尺寸,也要考虑人的动态尺寸 D . 尺寸②的设计,能实现人机关系舒适的目标
3. 单选题 详细信息
如图所示的是一款带有桌子的健身自行车,人利用它可以一边健身一边工作,桌子高度、倾角及鞍座可以调整,脚踏力按需要选择,触地万向轮可以调整以适应不平的地面,不用时折叠可节省存放空间。下列关于该健身自行车的设计分析的说法中不正确的是(  )

A . 高度与倾角的调整,主要是从“人”的角度考虑 B . 脚踏力可选择,主要是从“物”的角度考虑 C . 触地万向轮可以调整,主要是从“环境”的角度考虑 D . 折叠可节省存放空间,主要是从“环境”的角度考虑
4. 单选题 详细信息
如图甲所示的榫卯结构,它由三根加工过的木条组成,其中木条③的结构如图乙所示,从结构强度和稳定性的角度分析,下列关于木条①的设计方案中,最合理的是(  )

A . B . C . D .
5. 单选题 详细信息
如图所示的是小马同学绘制的零件图,请完成小题。

  1. (1) 小马在划线的过程中发现有的尺寸是多余的,该图中多标注的尺寸共有(  )
    A . 1处 B . 2处 C . 3处 D . 4处
  2. (2) 小马准备用90 mm×75 mm×20 mm的钢板加工该零件,下列说法中不正确的是(  )
    A . 通用技术专用教室的台钻上不能加工Φ30的通孔 B . 加工零件的燕尾槽时需要用到三角锉刀 C . 锉削后表面较粗糙的原因是锉刀运动不平稳而上下摆动 D . 加工外圆弧面时,锉刀应顺着圆弧面同时完成两种运动
6. 单选题 详细信息
如图所示的是一种压紧机构,手柄的摆动通过连杆带动压杆移动,可将物体压紧或松开。图示位置为压杆与物体刚好接触,此时在力F的作用下,下列分析正确的是(  )

A . 连杆受压,手柄受弯曲,物体被压紧 B . 连杆受拉,手柄受压,物体被压紧 C . 连杆受拉,手柄受弯曲,物体被松开 D . 连杆受压,手柄受压,物体被松开
7. 单选题 详细信息
在通用技术实践课上,小明准备将如图a所示大小合适的矩形钢制作成如图b所示的两个相同零件,设计了下列工艺流程,其中合理的是(  )

A . 划线→钻大孔→锯割→锉削→划线→钻小孔→锉削 B . 划线→锯割→锉削→划线→钻大孔→钻小孔→锉削 C . 划线→钻小孔→锯割→钻大孔→锉削 D . 划线→钻大孔→钻小孔→锯割→锉削
8. 单选题 详细信息
如图所示的是一款筷子消毒器,通过红外感应自动出筷。从系统的角度分析,以下说法不合理的是(  )

A . 可避免交叉感染,体现了系统的目的性 B . 要定期对系统进行保养,体现了系统的动态性 C . 没有电的情况可手动出筷,体现了系统的相关性 D . 通过对大量试用数据的分析,确定感应距离为10~50 mm,体现了系统分析的科学性原则
9. 单选题 详细信息
下图为汽车制动控制系统局部原理图。踩刹车时,通过油压传递力,推动活塞,使摩擦块与制动盘间的摩擦力增大,控制制动盘的速度,实现制动控制。以下关于该控制系统的分析不正确的是(  )

A . 该控制系统通过油压传递力,存在液压控制 B . 该控制系统的被控对象是活塞与摩擦块 C . 该控制系统的控制量是摩擦块与制动盘摩擦力的大小 D . 该控制系统是开环控制系统
10. 综合题 详细信息
如图所示的是某夹持工具结构示意图,其装配需要以下环节:①将丝杠穿过底座、钳口底座,②安装活动钳口,③拧紧钳口螺丝,④拧紧固定螺丝,⑤加入垫片并拧紧丝杠固定螺母,⑥将钳口底座装入底座。

请分析该夹持工具的结构和装配工艺,回答以下问题:

  1. (1) 下列装配流程中最不合理的是       (在下列选项中选择正确的选项并将序号填入横线处)。
    A . ④→⑥→①→⑤→②→③ B . ⑥→①→⑤→②→③→④ C . ⑥→②→③→①→⑤→④ D . ④→②→③→⑥→①→⑤
  2. (2) 该夹持工具可以使用在以下情况中的(在“A .锯割时;B .划线时;C .弯折工件时;D .钻孔时”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
  3. (3) 使用一段时间后会产生较大噪音,丝杠也会产生磨损,这体现了系统的(在“A .目的性;B .动态性;C .相关性;D .环境适应性”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。为减少噪音和丝杠螺纹磨损,可在丝杠螺纹上添加(在“A .O型橡胶圈;B .弹簧垫圈;C .齿轮油”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
  4. (4) 为防止使用时丝杠固定螺母脱落,应(在“A .在丝杠固定螺母和垫片之间增加弹簧垫圈;B .在钳口底座和垫片之间增加弹簧垫圈;C .在钳口螺丝和活动钳口间增加弹簧垫圈”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
  5. (5) 该夹持工具的装配部件中不属于标准件的是(在“A .丝杠固定螺母;B .垫片;C .丝杠;D .固定螺丝”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
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