山东省菏泽市开发区2020-2021学年四年级上学期语文期中考试试卷

山东省菏泽市开发区2020-2021学年四年级上学期语文期中考试试卷
教材科目:语文
试卷分类:四年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 书写 详细信息
提笔即练字。请将以下文字抄写在横线上。做到规范、端正、整洁。

为学患无疑,疑则有进。

2. 填空题 详细信息
找出正确的读音。

隙(kōng  kòng)   液(xiě  xuè)

鞋带(jì  xì)   活(yuè  yào)

服(jiàng  xiáng)   叶(bǐng  bìng)

3. 填空题 详细信息
看拼音写词语。

pú tao

nèn lǜ

xuǎn zé

jiāng yìng

bēi cǎn

zhú jiàn

kū wěi

yú kuài

4. 填空题 详细信息
将下列词语补充完整,并完成练习。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

    不平     人    裂    鸦雀

    齐头     竭    淋   

  2. (2) 选择上面的一个词语造句。
5. 填空题 详细信息
选词填空。

不光……还……    只有……才……    如果...…就……

  1. (1) 我们多读、多写,能不断提高写作水平。
  2. (2) 你任细看那些细小的脚,会想起图画上蛟龙的爪子。
  3. (3) 蟋蜂的出名由于它的唱歌,由于它的住宅。
6. 语言表达 详细信息
按要求写句子。
  1. (1) 教安里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。(用相同的修辞手法补写句子)

    金秋时节,桂花真香,香得

  2. (2) 人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)
  3. (3) 钱塘江大潮被称为天下奇观。(改为反问句)
  4. (4) 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
  5. (5) 宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)
7. 填空题 详细信息
课文回顾。
  1. (1) 智能之士,不学
  2. (2) 一场秋雨一场寒,
  3. (3) 嫦娥应悔偷灵药,
  4. (4) 俗话说,“当局者迷,旁观者清"。这正如苏轼在《题西林壁》里所写的那样:“。”
  5. (5) 自然之美是一切艺术类的源头。钱塘江大潮气势汹涌:“浪潮,犹如,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音,好像。”
  6. (6) 故事精彩纷呈,折射出无限的魅力。我最喜欢《》这个神话故事,其主要情节是,主人公具有的精神品质。
8. 语段阅读 详细信息
课内阅读

《蟋蟀的住宅》节选

(zhāo cháo)着阳光的堤岸上,青草丛中隐(cáng zàng)着一条倾斜的隧道,(   )有骤雨,这里(   )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯(qū qǔ)曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上(dàn tán)琴。

  1. (1) 给带点的字选择正确的读音。

    (zhāo  cháo)着     隐(cáng  zàng)

    弯弯(qū  qǔ)曲     (dàn  tán)

  2. (2) 在横线上填上合适的关联词。

    有骤雨,这里立刻就会干的。

  3. (3) 根据你对语段的理解,完成下面的填空。

    蟋蟀的住宅——隧道

    蟋蟀住宅的门——

    蟋蟀的平台——

  4. (4) 认真读一读语段,你能用几个词语形容蟋蟀的住宅的特点吗?你是从哪儿看出来的?
9. 现代文阅读 详细信息
课外阅读。

“飞翔”的蜘蛛

有一天黄昏,我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?

带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。

后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演。

蜘蛛本不会飞翔,但能够把网结在半空,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在半空。

奇迹是执着创造的。

  1. (1) 短文的第2自然段是作者对自己的(   )描写。
    A . 神态 B . 动作 C . 心理 D . 语言
  2. (2) 题目中的“飞翔"为什么加引号?下面分析正确的一项是(   )
    A . 因为蜘蛛本不会飞翔,但它能凌空结网,让人感觉它好像会飞。 B . 因为蜘蛛结网时能飞,但与小鸟的飞翔不一样,所以加上了引号。 C . 作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。 D . 因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。
  3. (3) 第4自然段中破折号的作用是表示(   )。
    A . 话题转移 B . 补充说明 C . 引出下文 D . 声音延长
  4. (4) 蜘蛛是怎祥把网结在半空中的?用自己的话说清楚。
  5. (5) 读完了蜘蛛结网的过程,你能提出什么值得思考的问题来?
  6. (6) 读完短文后,你有什么收获?
10. 写作题 详细信息
题目:我和  ▲  过一天

提示:我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明;有的机智聪明、惩恶扬善:还有的美丽纯洁、温柔善良。如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?发生什么故事呢?把题目补充完整,并完成不少于400字的习作。

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