初中数学北师大版七年级下学期期末考试复习专题：07 全等三角形的应用

初中数学北师大版七年级下学期期末考试复习专题：07 全等三角形的应用
教材科目：数学
试卷分类：七年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 填空题	详细信息
如图，是一个3×3的正方形网格，则∠1+∠2+∠3+∠4=。

2. 解答题	详细信息
如图，一根电线杆 $\text{[math]}$ 直立在水平地面上的点 $\text{[math]}$ 处，分别用钢丝绳 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 将它加固，两根钢丝绳分别固定在地面上的点 $\text{[math]}$ 处，点 $\text{[math]}$ 在同一条直线上，小明测得 $\text{[math]}$ ，两根钢丝绳相等吗？请说明理由.

3. 单选题	详细信息
如图，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则下列判断错误的是（） A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

4. 单选题	详细信息
在测量一个小口圆形容器的壁厚时，小明用“X型转动钳”按如图方法进行测量，其中OA＝OD，OB＝OC，测得AB＝a，EF＝b，圆形容器的壁厚是（） A . a B . b C . b﹣a D . $\text{[math]}$ （b﹣a）

5. 综合题	详细信息
王强同学用10块高度都是 $\text{[math]}$ 的相同长方体小木块，垒了两堵与地面垂直的木墙，木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板（ $\text{[math]}$ ），点 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 上，点 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 分别与木墙的顶端重合. （1）求证： $\text{[math]}$ ；（2）求两堵木墙之间的距离.

6. 单选题

详细信息

要测量河两岸相对的两点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的距离，先在 $\text{[math]}$ 的垂线 $\text{[math]}$ 上取两点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，使 $\text{[math]}$ ，再作出 $\text{[math]}$ 的垂线 $\text{[math]}$ ，使 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 在一条直线上（如图），可以说明 $\text{[math]}$ ，得 $\text{[math]}$ ，因此测得 $\text{[math]}$ 的长就是 $\text{[math]}$ 的长.判定 $\text{[math]}$ 最恰当的理由是（）

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A . 边角边 B . 角边角 C . 边边边 D . 斜边、直角边

7. 填空题	详细信息
如图，黄芳不小心把一块三角形的玻璃打成三块碎片，现要带其中一块去配出与原来完全一样的玻璃，正确的办法是带第块去配，其依据是定理（可以用字母简写）.

8. 填空题	详细信息
如图所示，要测量河两岸相对的两点A、B的距离，在AB的垂线BF上取两点C、D，使BC=CD，过D作BF的垂线DE，与AC的延长线交于点E，若测得DE的长为25米，则河宽AB长为．

9. 综合题

详细信息

琪琪家门前有一条小河，村里准备在河面上架上一座桥，但河宽AB无法直接测量，

（1）爱动脑的小明想到了如下方法：在与AB垂直的岸边BF上取两点C，D，使CD=，再引出BF的垂线DG，在DG上取一点E，并使A、C、E在一条直线上，这时测出线段的长度就是AB的长。

按小明的想法填写题目中的空格；
（2）请完成推理过程。

10. 解答题	详细信息
如图，把两根钢条的中点连在一起，可以做成一个测量工件内槽宽的工具（卡钳）在图中，只要量出 $\text{[math]}$ 的长，就能求出工件内槽的宽 $\text{[math]}$ 的长，依据是．

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