苏教版语文选修《现代散文选读》《活生生的“这一个”》 我的母亲 同步练习

①?往事知多少!小楼昨夜又东风，。 

(李煜《虞美人》)

②连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。，。 

(李白《蜀道难》)

③既见复关，载笑载言。，。以尔车来，以我贿迁。 

(《诗经·氓》)

④，凡在故老，，况臣孤苦，特为尤甚。 

(李密《陈情表》)

①淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程，，。 

(姜夔《扬州慢》)

②看万山红遍，;漫江碧透，。 

(《沁园春》)

③，。此情可待成追忆，只是当时已惘然。 

(李商隐《锦瑟》)

④昔闻洞庭水，今上岳阳楼。，。

(杜甫《登岳阳楼》)

①打个比方，学习有点像风，我们肉眼看不见风，而是根据刮风的结果(如树枝摇动)来判断风的强度的。

②同样，我们也只能通过测量学习的结果来判断学习是否发生以及学习的性质。

③正因为如此，学习与成绩之间有时可能会存在不一致性。

④也就是说，学习本身是无法直接测量的，我们能够测量的只是学习结果。

⑤学习是一种在学习者内部发生的事情。

①过度包装背离了包装应有的功能。

②过度包装损害了消费者的利益。

③过度包装这种包装现象损害了社会的利益。

④过度包装广泛存在于商品包装之中。

⑤不少企业宣传中也存在过度包装的情况。