2016-2017学年山东省青岛市胶州市八年级上学期期中生物试卷

2016-2017学年山东省青岛市胶州市八年级上学期期中生物试卷
教材科目：生物
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

1. 单选题	详细信息
发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（） A . 是否有口 B . 是否有肛门 C . 身体是否分节 D . 体表是否有黏液

2. 单选题	详细信息
鲫鱼适应水中生活的形态结构特点是（） ①背面深灰黑色，腹面白色 ②身体侧扁，呈梭形 ③体表有黏液 ④身体分头、躯干、尾三部分 ⑤具有鳍 ⑥具有鳃和鳔 ⑦身体两侧有侧线 A . ①②④⑤⑥ B . ③④⑤⑥⑦ C . ①②③⑤⑥⑦ D . ①②③④⑤⑥⑦

3. 单选题	详细信息
下列各图中表示动物先天性行为的是（） A . 大山雀学着多喝牛奶 B . 公鸡尝试绕道取食 C . 失去雏鸟的红雀喂鱼 D . 黑猩猩设法摘取香蕉

4. 单选题	详细信息
节肢动物具有的特点是（） A . 身体被毛，用肺呼吸 B . 体表光滑，用皮肤呼吸 C . 体表覆盖鳞片，用肺呼吸 D . 身体由许多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节

5. 单选题	详细信息
在生物分类的等级单位中，最基本的和最大的分类单位分别是（） A . 界、种 B . 种、门 C . 纲、目 D . 种、界

6. 单选题

详细信息

某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类，你认为下列分类方法不合理的是（）

A . 按有无脊椎骨分：虎、蛇、鹤、猴为一类，螳螂为另一类 B . 按生活环境分：虎、猴、鹤为一类，蛇、螳螂为另一类 C . 按是胎生还是卵生分：虎、猴为一类，蛇、鹤、螳螂为另一类 D . 按是否会飞分：虎、猴、蛇为一类，鹤、螳螂为另一类

7. 单选题

详细信息

如图是水螅的形态结构示意图，下列①～⑧对水螅的形态、结构和生活习性的描述，正确的是（）

①身体呈两侧对称

②身体呈辐射对称

③附着生活，靠身体的一端附着在水草等物体上

④身体由【3】和【4】两个胚层构成，体表有刺细胞

⑤身体可分出上下、前后、左右和背腹

⑥经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分

⑦有口无肛门

⑧身体前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激

A . ①⑤⑥⑧ B . ②③④⑦ C . ②③④⑧ D . ③④⑤⑦

8. 单选题

详细信息

某校实验小组探究甲～丁四种动物的绕道取食，得到如表结果：分析数据可知四种动物从低等到高等的排列顺序是（）

动物	甲	乙	丙	丁
完成取食前的”尝试与错误”次数	75	158	32	6

A . 丙丁乙甲 B . 丁丙乙甲 C . 甲乙丙丁 D . 乙甲丙丁

9. 单选题	详细信息
下列对基因多样性的理解，正确的是（） A . 基因的多样性实质上是生物种类的多样性 B . 基因的多样性决定了生物种类的多样性 C . 基因的多样性与生物种类的多样性无关 D . 基因的多样性实质上是生物数量的多样性

10. 单选题

详细信息

如表资料直接反映了生物多样性中的（）

生物类群	哺乳动物	鸟类	爬行动物	鱼类	裸子植物	被子植物
世界已知种数	4342	8730	6300	19056	850～940	260000

A . 生态系统的多样性 B . 基因的多样性 C . 生物种类的多样性 D . 生物数量的多样性

初中生物试卷推荐