浙教版科学九年级上学期第三章 能量的转化与守恒 3.1~3.5复习题(包含八上电学)

浙教版科学九年级上学期第三章 能量的转化与守恒 3.1~3.5复习题(包含八上电学)
教材科目:科学
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
如图,同一物体分别由静止开始沿三个光滑斜面从A点滑下,在到达斜面底部的动能大小为(   )

A . B处动能大          B . C处动能大 C . D处动能大       D . B、C、D处动能一样
2. 解答题 详细信息
如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1

3. 解答题 详细信息

如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为20Ω.当断开开关S1和S2 , 闭合开关S3时,电流表的示数为0.50A;当断开开关S2 , 闭合开关S1、S3时,电流表的示数为0.90A.求:

  1. (1) 电阻R2的阻值.

  2. (2) 断开开关S1和S3 , 闭合开关S2时,加在电阻R1两端的电压.

4. 实验探究题 详细信息

在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆:(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

  1. (1) 实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态.

  2. (2) 实验时,使杠杆在水平位置平衡,主要是为了便于测量 大小,因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往 (选填“左”或“右”)调

  3. (3) 杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,做为动力F1 , B点处挂上l个钩码,做为阻力F2 , 杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂L1和L2 , 计算后发现:F1L1=F2L2 , 便得出杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2 . 但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是 

  4. (4)

    接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2 个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹簧测力计的拉力是  N.以弹簧测力计的拉力为动力F1′,钩码重力为阻力F2′,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1′L1′总是大于F2′L2′,其原因主要是受 作用的影响.

  5. (5) 小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点,使杠杆仍在水平位置平衡,如图丁所示,请推算:此时弹簧测力计的拉力是N.

5. 解答题 详细信息

如图所示为交警检测驾驶员是否酒驾、醉驾所用的酒精测试仪的原理图.其中R0是定值电阻,R1是酒精气体传感器,它的阻值随酒精气体浓度变化的图象如图乙所示.当对着R1呼气时,由电压表改装的仪表既可显示出被侧者呼出的酒精气体浓度大小.

  1. (1) 在一次交通勘察时,交警还未打开出门,就闻到了浓浓的酒味,从物理学的角度来说,这属于 现象.若酒驾标准是0.2mg/mL≤酒精气体浓度≤0.8mg/mL.交警在对驾驶员进行呼气测试时,显示其酒精气体浓度为0.4mg/mL.则该司机 (选填“是”或“不是”)酒驾.

  2. (2) 请分析:随着酒精气体浓度的变化,测试仪(电压表)的示数如何变化?

6. 解答题 详细信息

 如图所示,轻质杠杆可绕O点在竖直面内旋转,画出使杠杆保持平衡的最小力F1的示意图和对应的力臂L1

7. 填空题 详细信息
下图展示的是火箭发射时的壮观情景。火箭发射升空时,燃料通过燃烧将能转化为燃气的内能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭的能。

8. 单选题 详细信息
下列说法中正确的是(   )
A . 用手从地面竖直提起水桶,手竖直向上的拉力对水桶做了功 B . 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手竖直向上的拉力对水桶做了功 C . 抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对铅球做了功 D . 用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功
9. 解答题 详细信息
如图甲是某电子秤的原理示意图,R1为定值电阻,托盘下方的电阻R2为压敏电阻,其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示。已知电源电压为6伏保持不变。

  1. (1) 当托盘为空时,R2电阻为欧;
  2. (2) 若托盘为空时,电流表示数为I1=0.01安,求定值电阻R1的阻值;
  3. (3) 若放入某物体后,电流表示数为I2=0.02安,求该物体的质量大小。
10. 单选题 详细信息
如图所示的四种情景中,人对物体做功的是(     )

A . B . C . D .
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