高中生物人教版2019必修一第一章 走进细胞 单元测试

高中生物人教版2019必修一第一章 走进细胞 单元测试
教材科目:生物
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个细胞所充满,若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的细胞数为多少个?如果观察到的64个细胞刚好排在视野直径上,则把物镜换成同样倍数后,可看到的细胞数目应为多少个?

A . 16个,4个 B . 8个,4个 C . 4个,8个 D . 4个,16个
2. 单选题 详细信息
关于“显微镜的结构和使用”的实验,用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是(  )
①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5 cm处
③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮
⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像
⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔
⑦转动细调节器,直到物像清晰
⑧将要观察的物像移动到视野中央

A . ①③②④⑤⑦⑧⑥ B . ③④①②⑤⑧⑥⑦ C . ④③①⑦②⑥⑤⑧ D . ①②③④⑦⑥⑤⑧
3. 实验探究题 详细信息
取一干净的载玻片(如图所示),在左边滴一滴清水,在右边滴一滴含草履虫的培养液,然后用玻璃棒将两液滴连通起来,一段时间后,发现草履虫大多聚集在右边;若再在右边液滴边缘放几粒盐。试回答下列问题:

 

  1. (1) 草履虫最可能的运动方向是。这种现象的存在对生物个体生存的意义是

  2. (2) 草履虫完成这一反应的结构基础是
  3. (3) 如果将上述有草履虫的载玻片置于酒精灯上加热,使其死亡,再在显微镜下观察,能否看到草履虫的摄食、分裂等现象?

     

  4. (4) 某同学利用显微镜操作将草履虫的细胞核移出细胞,发现无核的细胞迅速死亡,去核部分也会死亡;如果将甲草履虫的细胞核移植到乙草履虫的去核的细胞中后,发现重组的草履虫仍能分裂、生长等,这一事实可以说明
4. 综合题 详细信息
研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表:


核膜

光合作用(能否)

核糖体

细胞壁

×

×

×

注:表中“√”表示“有”,“×”表示“无”。

  1. (1) 甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?    甲,乙,丙

    A.洋葱        B.兔子        C.草履虫          D.蓝藻

  2. (2) 大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构在光学显微镜下比较,最主要的区别是,这说明细胞的性。
5. 综合题 详细信息
如图为蓝藻和细菌的结构模式图,据图回答:

  1. (1) 从细胞结构的特点与复杂程度看,A、B两种生物的细胞由于都没有以为界限的细胞核,所以都称为(填“真核”或“原核”)生物;从代谢类型上看,A细胞内因含有 ,因而可以进行光合作用,属于生物(填“自养”或“异养”)。细菌中绝大多数种类是营腐生或生活的生物(填“自养”或“异养”)。
  2. (2) A中常见的生物有 (写其中三个)。
6. 综合题 详细信息
根据下图回答问题:

  1. (1) 图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于
  2. (2) 一只黄雀在生命系统的结构层次中属于 。
  3. (3) 所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于 。
  4. (4) 图中属于原核生物的是 ,属于自养生物的是
  5. (5) 一条蛇所包含的生命系统的结构层次,由简单到复杂依次为

7. 单选题 详细信息
下列有关生命系统的叙述正确的是(    )
A . 生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 B . 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统 C . H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞 D . 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的结构层次
8. 单选题 详细信息
如图中①、②表示物镜长度,③、④表示目镜长度,⑤、⑥表示物镜与玻片的距离,获得最大物像时,正确的组合为(    )

A . ①③⑤ B . ②④⑥ C . ①④⑥ D . ②③⑤
9. 单选题 详细信息
下列生物中属于原核生物的一组是(     )

①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤蘑菇 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧发菜

A . ①⑦⑧ B . ①②⑥⑧ C . ①③④⑦ D . ①②⑥⑦⑧
10. 单选题 详细信息
下列关于细胞的叙述,不正确的有(    )

①硝化细菌、霉菌、颤藻、蓝细菌的细胞都含有核糖体

②生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的

③多细胞生物要依靠不同细胞的相互协调作用完成各项生命活动,单细胞生物也如此

④病毒没有细胞结构,可以用富含有机物的培养基培养

⑤细胞是生物体的结构和功能单位,所有生物都由细胞构成

A . 两项 B . 三项 C . 四项 D . 五项
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