| 1. 单选题 | 详细信息 |
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张阿姨从地窖里取出一个放置了很久的萝卜,切开后发现萝卜已经空心。请推测萝卜空心的主要原因是( )
A . 萝卜中的水分大量散失
B . 萝卜进行了呼吸作用,有机物被大量分解
C . 地窖温度太低,湿度太大
D . 萝卜在地窖里没有进行光合作用
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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我国目前种植的太空南瓜质量可达154kg,如图所示。太空南瓜是利用宇宙射线辐射等特殊环境,改变正常南瓜种子的遗传物质,再经人工培育而成。关于太空育种,下列叙述中正确的是
A . 太空育种是外界环境引起的变异,不可以遗传
B . 太空育种使遗传物质发生改变,是可遗传的变异
C . 经太空环境处理的种子所产生的变异都是有利的
D . 太空育种运用的是转基因技术,是不利的变异
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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涡虫是一种扁形动物,生活于淡水中。某同学对“涡虫喜欢阴暗还是光亮环境”进行了探究。实验中,将涡虫分别培养在光亮环境下的试管A、B两端,将试管B端作黑暗处理后,实验结果如图所示,图甲中涡虫在A、B两端停留的时间无明显差异,图乙中涡虫在B端停留的时间较长。该实验得出的结论是( )
A . 涡虫喜欢淡水的环境
B . 光亮环境下涡虫会死亡
C . 涡虫喜欢阴暗的环境
D . 涡虫喜欢潮湿的环境
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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如图所示是一位患者的血常规化验单,据此你认为该患者可能患有( )
A . 炎症
B . 白血病
C . 坏血病
D . 贫血
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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小黄将30粒蚕豆种子随机分成两等份,其中一份去除种皮,另一份不做处理。然后将两份蚕豆种子分别放入有适量水分的两只相同培养皿中,在同样的条件下培养。3天后,这两个培养皿中的种子都萌发了,如图所示。该实验说明了( )
A . 种皮具有保护作用
B . 种皮对种子的萌发没有影响
C . 种子的萌发需要种皮
D . 种子的萌发不需要胚
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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兴趣小组听说加拿大一枝黄花被称为“植物杀手”,为验证该说法,他们以其幼苗和青菜幼苗为材料进行种植实验。一段时间后,加拿大一枝黄花长势旺盛,而青菜生长不良,特别是靠近加拿大一枝黄花的青菜甚至停止生长,如图所示。下列推测不合理的是( )
A . 加拿大一枝黄花生长旺盛,可能是它抢夺了青菜的水肥
B . 青菜生长不良,可能是被高大的加拿大一枝黄花遮挡了阳光
C . 加拿大一枝黄花可能释放有害物质,抑制了相邻青菜的生长
D . 如果将加拿大一枝黄花引入我国,可用来杀灭菜田里的杂草
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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学习了遗传与变异知识后,同学们提出了下列问题,其中属于科学问题的是( )
①父母的血型是如何遗传给子女的? ②为什么双胞胎也有可能长得不一样呢? ③对于抛弃有缺陷婴儿的人应该怎么审判?
A . 只有①②
B . 只有①③
C . 只有②③
D . ①②③
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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取红、蓝、银灰、黑四色相同材质和规格的塑料薄膜,在每天的9:00~16:00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方。一段时间后,测量这些番茄植株的高度和叶片大小。这项活动要探究的问题( )
A . 番茄幼苗在每天不同时间的生长情况
B . 塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响
C . 塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响
D . 每天9:00~16:00期间番茄的生长速度
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了。据此情景提出的下列问题中,不够具体、明确的是( )
A . 鼠妇为什么会爬走呢?
B . 鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C . 鼠妇爬走是因为花盆移动对它产生了刺激吗?
D . 鼠妇爬走是因为搬动花盆的声音对它产生了刺激吗?
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| 10. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
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将米饭分成相同的两份,一份加白醋(醋酸含量为5%)浸泡,另一份加水浸泡,两小时后滤干,然后放置在室内,观察并记录实验现象,如表所示。( )
根据以上现象,可以得出结论:米饭是否生霉
A . 受酸影响
B . 受酸、水分影响
C . 受酸、温度影响
D . 受酸、水分、温度影响
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