| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下面示意图左下角的括号里应该填( )
A . 禅让制
B . 分封制
C . 皇帝制
D . 郡县制
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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“臣(李斯)请史官非秦记皆烧之。……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之,以惩后。”董仲舒向汉武帝建议“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”。这两段材料所述事件的主观目的都是( )
A . 兼并六国,完成统一
B . 整顿吏治,以德化民
C . 统一思想,巩固统治
D . 钳制思想,摧残文化
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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什么是历史?有人说:历史是一门关于“过程”的学问;也有人说:历史是一门关于“解释”的学问。其实二者都有一定的道理,但又失之片面。前者强调史实,后者突出史论。下列关于北京人的说法中,属于持第二种观点的人最关注的一项是( )
A . 北京人遗址最早于1921年被发现
B . 北京人已经懂得了制作和使用打制石器和使用火
C . 在北京人遗址中发掘了大量的打制石器和用火的遗迹
D . 在北京人遗址中发现了许多骨骼化石,其中就有北京人头盖骨化石
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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考古发现是了解人类社会发展的主要证据。历史老师在介绍我国一处早期人类遗址时,出示了下面文物图片。此遗址最有可能是( )
A . 元谋人遗址
B . 半坡遗址
C . 北京人遗址
D . 河姆渡遗址
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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2240年前秦朝的建立,中国历史实现了第一次大一统,从下面的漫画作品中,能够得出的关于秦朝的历史信息有( )
①实现了国家统一 ②开始废除井田制度 ③建立了皇帝制度 ④建立了中央政权机构
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是( )
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A . 商朝、秦朝、三国
B . 隋朝、唐朝、元朝
C . 商朝、唐朝、明朝
D . 秦朝、唐朝、十六国
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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史前史上限不断前移,内容不断丰富得益于( )
A . 考古资料的发掘
B . 古本文献的考订
C . 神话传说采用
D . 口述史料引入
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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西周末年,“烽火戏诸侯”的闹剧中,诸侯率兵前往护卫周王是为了遵守( )
A . 郡县制的规定
B . 禅让制的规则
C . 世袭制的传统
D . 分封制的义务
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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某出土墓殉葬品多达1400多件,仅青铜器一项就有400多件。其中有一方鼎高82厘米,仅次于同一朝代的司(后)母戊鼎。据此推断,该墓修筑于( )
A . 商朝
B . 西周
C . 春秋
D . 汉代
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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《史记》中记载:楚庄王经过长期的斗争,凭借强大的武力吞并了周围的一些小国,于是来到洛河,耀武扬威的在周朝的疆界内检阅军队。周定王派王孙满慰劳楚庄王,楚庄王见了王孙满,劈头就问起了九鼎的大小和轻重,从上述材料中得到的信息是( )
A . 王室衰微,分封破坏
B . 礼法破坏,百家争鸣
C . 王室内讧,等级不再
D . 尊王攘夷,走向统一
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