| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下面加下划线字注音全部正确的一项是( )
A . 秩序(zhì) 硕果(shuò) 锲而不舍(qì)
B . 弥高(ní) 校补(xiào) 迥乎不同(jiǒng)
C . 衰微(shuāi) 迭起(dié) 沥尽心血(1ì)
D . 赫然(hè) 凝结(níng) 气冲斗牛(dòu)
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中没有错别字的一项是( )
A . 钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
B . 深霄灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
C . 十年艰辛，一部《校补》郝然而出。
D . 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反即往了。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语中加下划线字解释有误的一项是( )
A . 仰之弥高(更加) 潜心贯注(用心专而深)
B . 锲而不舍(刻) 心会神凝(领悟)
C . 兀兀穷年(用心劳苦的样子) 迥乎不同(差得远)
D . 沥尽心血(滴) 警报迭起(屡次)
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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指出下面各句所运用的修辞手法。
①他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。 ②闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来!你们站出来!” ③说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! |
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| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读课文第七至二十自然段，回答下列问题。
①做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 ②闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。 ③这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 ④作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主! ⑤他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，一张嘴，讲话定要讲个痛快!” ⑥他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。 ⑦1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张。代表我最近的工作之一，请传观。” ⑧这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单! ⑨在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉j,-。而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来!你们站出来!” ⑩他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! ⑩他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” ⑥他“做”了．在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头。昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 ⑩闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 ⑩他，是口的巨人。他，是行的高标。
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| 6. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，回答问题。
最后一次讲演(节选) 闻一多 反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态．他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊!特务们，你们想想，你们还有几天?你们完了，快完了!你们以为打伤几个，杀死几个就可以了事，就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的，杀不完的!要是这样可以的话，世界上早没有人了。 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少，没有力量?告诉你们，我们的力量大得很，强得很!看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看，你们还站得住几天!你们完了，快完了!我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争取到光明!我们的光明，恰是反动派的末日!(热烈鼓掌)
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| 7. 写作题 | 详细信息 |
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阅读下面朱自清赞颂闻一多的一首诗，联系课文，请你为闻一多先生写一段精彩的颁奖词。(要求：至少使用一种修辞方法，100字左右。)
你是一团火，照彻了深渊； 指示着青年，失望中抓住自我。 你是一团火，照明了古代； 歌舞和竞赛，有力猛如虎。 你是一团火，照亮了魔鬼； 烧毁了自己!遗烬里爆出个新中国! |
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