| 1. 听力题 | 详细信息 |
|
听老师读短文，完成下面各题。
|
|
| 2. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
|
看拼音写词语，要把汉字写正确、美观。
|
|||||||||||||||||
| 3. 填空题 | 详细信息 |
|
给加点的字选择正确读音。
|
|
| 4. 填空题 | 详细信息 |
|
照样子写词语。
|
|
| 5. 填空题 | 详细信息 |
|
把词语补充完整，再选词填空。
|
|
| 6. 语言表达 | 详细信息 |
|
按要求写句子。
|
|
| 7. 语言表达 | 详细信息 |
|
仿照例句，写写下面人名的故事。
高飞：我叫高飞，飞翔的飞。爸爸妈妈给我起的名字，他们希望我学习成绩好，长大能够展翅高飞。 |
|
| 8. 填空题 | 详细信息 |
|
根据课文内容填空。（不要求会写的字可用拼音代替）
|
|
| 9. 语段阅读 | 详细信息 |
|
读短文，回答问题。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们在校园里向欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
|
|
| 10. 现代文阅读 | 详细信息 | ||||
|
课外阅读：
爱心树 从前有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天和大树捉迷藏，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果。累了的时候，就在树阴里睡觉。大树很快乐。 但是时光流逝，孩子逐渐长大，大树常常感到孤寂（ji）。 有一天男孩来看大树。大树说：“来吧，孩子，爬到我身上来，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到阴凉里玩一会儿。你会很快活的！” “我不爱爬树玩儿了。”男孩说，“我想买些好玩儿的东西。我需要些钱，你能给我一点儿钱吗？” “我没有钱，”大树说，“你把我的苹果拿到城里卖掉吧，你就会有钱了。” 于是孩子爬上大树，摘下树上的苹果，把它们拿走了。大树很快乐。 过了很久很久，有一天，孩子又来了。 大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说：“来吧，孩子，爬到我的树干上，在树上荡秋千，你会很快活的！” “我没有时间爬树了。”孩子说，“我有了妻子和孩子，需要一幢房子保暖。你能给我一幢房子吗？” □我没有房子□□大树说□□但是你可以把我的树枝砍下来□拿去盖房□□ 于是那个男孩儿把大树的树枝都砍下来，把它们拿走，盖了一幢房子。大树很快乐。 过了很久很久，孩子终于又来了。大树非常高兴。“来吧，孩子，”它声音喑哑地说，“来和我玩玩吧！” 先不往后看，猜一猜完成表格。
“我不愿意玩儿了。”孩子说，“我需要一条船，驾着它到远方去，离开这个地方。你能给我一条船吗？” “把我的树干砍断，用它做船吧。”大树说，“这样你就可以航行到远处去，你就会快活了。” 于是孩子把树干砍断，做了一条船，驶走了。大树很快乐。 过了很久很久，那个孩子又来了。
|
|||||
