题目

句子长廊（读句子，完成练习）。 （1） 下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。 这里通过描写人物的、及声音等方面，描绘出同学们观看玩竹节人时人迷的情景。你见过谁在做事的时候非常人神？仿照着写一写。 （2） 在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 这两句话采用了、的说明方法。尝试运用一两种说明方法，以“水”或“空气”为话题写一两句话。 答案： 【1】动作【2】神态。他捧着手，眼睛像长在书上似的，一会儿高兴得笑出声来，一会儿潸然泪下……心情随着书中人物的命运而起伏，妈妈喊他好几声，他都没反应。 【1】列数字【2】作比较。今年我们这里的空气质量比往年要好，社区门诊部接收的呼吸道疾病患者较去年同期至少减少了40%。

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