不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
高中
历史
题目
关于隋炀帝开凿大运河的原因,历来众说纷纭,据下表可知( ) “将兴辽东之役,自洛口开渠,达于涿郡,以通运漕,毗督其役” 《隋书》 “种柳开河为胜游,堤前常使路人愁” (唐)秦韬玉《隋堤》 “昔年开汴水,无应别有巿,或兼通楚塞,宁独为扬州?” (唐)许棠《汴河十二·韵》 隋炀帝巿于怀念江都美景,并为挖掉唯阳王气,而兴工开凿人运河。 (宋)佚名《开河记》 A . 历史叙述需要大胆想象 B . 历史结论没有客观标准 C . 历史信息需要辨别真伪 D . 历史研究以正史为依据 答案:C
查看本题答案和解析
历史 试题推荐
历史 试卷推荐
2018至2019年高二后半期期中考试历史试卷完整版(江苏省海安高级中学)
第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课时训练-2020-2021年统编版高中历史选择性必修3
2018-2019年高一上半年期中考试历史考试(吉林省桦甸八中)
宁夏吴忠市吴忠中学2020-2021年高二上半期期末考试历史网上检测无纸试卷带答案和解析
天津市第三中学2020-2021年高二12月月考历史免费试卷完整版
2019届高三模拟考试文综历史试卷(内蒙古鄂尔多斯市)
2018-2019年高二下半期周测3历史题开卷有益(河南省宝丰县第一高级中学)
新疆2019年高三历史下册高考模拟在线做题
湖南省株洲市茶陵县第三中学2021届高三前半期第一次月考历史在线测验完整版
重庆南开中学高三历史月考测验(2019年上册)网上考试练习
最近更新
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) A、我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。 B、《水浒
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,必须坚持崇尚劳动、造福劳动者。全社会都要维护和发展劳动者的利益,保障劳动者的权利。回答
秦始皇创立的封建专制主义中央集权制度,奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基础。回答下题。 下列对封建专制主义中央集权制
癌细胞:有的细胞受到 的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成 的、
下列关于区域发展阶段的划分的说法,正确的是 ( ) A.对于区域发展阶
在甲、乙两个工厂,甲厂位于一直线河岸的岸边A处,乙厂与甲厂在河的同侧,乙厂位于离河岸40 km的B处,乙厂到河岸的垂足D
在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是 A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B.心室→静脉→毛细血管→动脉
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( ) 一个爱笑的人,是一
Annette Kellerman was born inAustralia in 1887.She had po
单词拼写1. It seems a real pity thatthousands of people who co
已知X、Y、Z、W都是短周期元素,它们的原子序数依次递增,X原子的电子层数与它的核外电子总数相等,而Z原子的最外层电子数
不属于欧洲河流特点的是A.河流短小B.流量小C.航运价值大D.流量大,流量稳定
下列各句中,没有语病的一句是 A.2009年12月1日是第22个世界艾滋病日,目前,艾滋病在中国逐渐流行并呈现快
蛇是一种爬行动物,其体表有角质的细鳞,请你猜猜这些细鳞的作用是 () A.防止其敌害的攻击 B.减少其体内水分的散失 C
下式表示某细胞内的新陈代谢过程,下列叙述正确的是() CO2+H2O (CH2O)+O2.A. 甲过程一定发生在叶绿体
【解析】D.由题得甲队获得冠军有两种情况,第一局胜或第一局输第二局胜,所以甲队获得冠军的概率所以选D.
设△ABC的内角A,B,C,所对边的长分别为a,b,c若b+c=2a,3sinA=5sinB,则角C=() A.
喇叭,唢呐, ,官船来往乱如麻, 。
如图所示敲响左边的音叉,靠近右边的相同的音叉的泡沫塑料球会被弹起,这说明 ,若此实验在月球上进
I recorded the professor’s speech on my cellphone _____ I co