题目

课内阅读。      “当然，他们有老师，可不是我们这样的老师。是一个真人。”      “一个真人？真人怎么可以当老师呢？”      “是这样的，他只不过给孩子们讲讲课，留些作业，提提问题。”      “真人可没那么聪明。”      “当然聪明啦！我爸爸就和我的机器人老师知道得一样多。”     冯琪不打算吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”     托米尖声大笑。“你不知道的事太多了，冯琪。那些老师才不到你家里来上课呢。他们有一个专门的地方，所有的孩子都到那儿去上学。”      “所有的孩子都学一样的功课吗？”      “那当然，如果他们的年龄一样的话。”      “可我妈妈说，一个老师必是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。”      “他们当时刚好不是那么做的。如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。” （1） 托米描述的学校是什么样的？ （2） 冯琪的学校跟汤米描述的学校有什么异同？ （3） 读完本文,你是不是对现在的学校、厚厚的课本有了一点珍惜感呢？请写出下你的感受。 答案： 学校有真人老师，有专门的地方，学习同样的功课。 相同点：都有老师。不同点：冯琪是在家里上学，书是“电脑书”，老师是机器人，没有同学一起上学。我们现在读的是印在纸上的书，有真人老师，大家一块学习。 略。

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