题目

科技创新是国家发展的不竭动力。阅读材料,探究相关问题 材料一:这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上,由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类事业中产生更大的力量和影响。 ——法兰西斯·培根 材料二:如下图 材料三:它为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础,促进欧美诸国先后实现工业化,由农业国变成工业国。它为英国提供了历史机遇,利用工业化先发优势,确立了“世界工厂”的地位 ——以上材料均摘自华东师大版《中国历史》《世界历史》 材料四:工业资本主义的全球作用,导致了对世界人力物力资源的更为广泛、协调和有效的利用,当欧洲的资本和技术与不发达地区的原料和劳动力相结合、首次导致了一个完整的世界经济时,世界生产率无疑极大地提高了。事实上,世界工业生产在1860到1890年间增加了3倍,在1860年到1913年间增加了7倍。 阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题 （1） 材料一中培根所说的“第一种”和“第二种”东西分别是指什么? （2） 写出材料一中的“第三种东西”,并说明它与材料二有何关联及对世界历史的重大影响。 （3） 材料三的“它”是指哪一重大历史事件?确立“世界工厂”地位的英国利用坚船利炮率先打开了中国大门,强迫中国签订了哪一条约?对中国产生了什么重大影响? （4） 根据材料四,结合所学知识,请简要说明前两次工业革命如何有效利用世界人力物力资源 （5） 综合以上材料,你从中得到什么启示? 答案： 活字印刷术；火药。 指南针；指南针革新了航海技术，为新航路的使世界开辟提供了直接的技术支持；指南针应用于航海，促进了新航路的开辟，使世界开始连成一个整体，为资本主义的产生和发展奠定了基础。 工业革命；《南京条约》；中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 火车、轮船、汽车、飞机的发明，极大便利了人们的生产和生活，使世界各地区间的生产和市场的联系更加密切。 科学技术是第一生产力，我们要大力发展生产力，促进经济的发展。

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