题目

阅读下面的文字，完成问题 ①要说明“木”它何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，（甲）于是成为丰富多彩、一言难尽的言说。 ②它在    ▲    之中影响着我们，它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言签者也在此。而“木”作为“树”的概念的同时，却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子，   ▲   叶子原不是属于木质的，所以“叶”常被排斥到“木”的    ▲    的形象以外去，这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故。（乙）而“树”呢？它是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都带有密密层层浓荫的联想。（丙）所谓“午阴嘉树清圆（周邦彦《满庭芳》）”这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。（丁）然则“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且是十分一致的。也正因为它们之间太多的一致，“树叶”也就不会比一个单独的“叶”字多带来一些什么，在习于用单词的古典诗歌中，因此也就从来很少见“树叶”这个词汇了。至于“木叶”呢，则        。 （节选自《说“木叶”》） （1） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A . 无声无息    由于   疏落     迥然不同 B . 不知不觉    因为   疏朗      全然不同 C . 不知不觉    因为   疏落      全然不同 D . 无声无息    由于   疏朗      迥然不同 （2） 文中（甲）（乙）（丙）（丁）四句，标点符号使用错误的一项是（    ） A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁 （3） 文中画波浪线的句子可以改成“这暗示性仿佛是概念的影子，常常在概念的背后，我们留心就会察觉它的存在”语意上并没有变化，但表达效果不如原文，请简要说明原因。 答案： B C ①原文用了一个“躲”字，运用拟人，富有情趣，更为形象。②原文使用了双重否定的句式，语意比一般肯定句更重，更突出强调了捕捉诗歌暗示性需要阅读者的敏感和修养。

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