题目

美国总统的就职演说,是研究美国历史的重要资料。 材料一:在海上我们已深受其辱,但我们不希望以牙还牙,而且保持着另一种若即若离的意识,那就是注重与战争本身直接有关的问题以外的那些利益。……经过那些致命性的骚乱所造成的 30 个月的悲惨事件,我们已经成为世界公民。……我们国家的命运在于我们是否能保全这个国家。 ——威尔逊总统连任就职演说(1917 年 3 月 5 日) 材料二:今天,在这一战争年代,我们已经以可怕的代价取得了教训,我们将从这些教训中受益。我们已经知道,我们不能独立生活在和平之中,我们自身的福祉维系在其他遥远的国家的福祉之上。我们已经懂得,我们必须像人那样地生活,而不是像鸵鸟,或是圈着的狗那样地生活。我们已经懂得了如何做世界的公民,如何做人类社会的成员。 ——罗斯福总统第四任就职演说(1945 年 1 月 20 日) 材料三:我们的人民渴望并且决心为地球的和平……公正而持久的和平而努力。在追求 这些目标的过程中,美国和其他有相同看法的国家发现:还有另一种制度有着与我们完全相 反的目标,并有着一种迥然不同的观点。……我们正在逐渐而明确地编织起一个国际安全和 日益繁荣的世界网。 ——杜鲁门总统就职演说(1949 年 1 月 20 日) (1) 概述材料一中威尔逊关于美国国际政策的主要观点。结合自演说发表至 1922 年间的相关史实,说说美国的行为是否体现了“不希望以牙还牙”的观点。 (2) 材料一和材料二中“世界公民”的内涵有何变化?导致这一变化的“可怕的代价”是什么? (3) 综合材料一至材料三,美国总统国际政策观点变化的根本出发点是什么? (4) 综合上述内容,谈谈美国总统“就职演说”的史料价值。 答案: 观点:对世界事务保持中立,重点是保全本国安全。 没有体现。一战后期,美国对德宣战。在战后的巴黎和会和华盛顿会议上,美国参与了对德国的瓜分和制裁。 材料一中的“世界公民”主要指美国事务与世界局势是密切相关的。材料二中的“世界公民”主要指美国与世界其他国家的和平是一体的,美国应积极维护世界和平。 “可怕的代价”指第二次世界大战中,1941 年日本偷袭珍珠港。 根本出发点:美国国家利益。 通过分析某个就职演说,有助于我们了解当时的国际背景、本国现状,以及演说者的治国理政观点,情感、立场、价值观等。通过多个就职演说的联系,有助于了解该国相关政策的延续与变迁等。就职演说往往带有夸张、煽情、自我溢美等特点,故演说内容并不完全等同于其真实意思,同时历史局势的发展也会使其实际做法偏离演说本意。因此,我们不仅要“听其言”,更要“观其行”和“察其果”。
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