题目

2020年我们实现了全面建成小康社会的奋斗目标。为更好地感受金华乡村社会发展，某班开展“探寻村落发展，体悟乡村振兴，共筑中国梦“研学活动。 研学调查活动记录表 主 题 体悟金华乡村振兴——以东阳市南马镇花园村为例 调 查 内 容 活动一：查阅资料 2020年，金华农村常住居民人均可支配收入为30365元，同比增长6.5%；9月1日起，全市145个乡镇、4298个行政村实施垃圾分类。 （1）资料体现了“五位一体”总体布局的哪两方面成就？协调好这两者关系需要我们树立什么意识？ 活动二：实地走访 东阳市南马镇花园村是金华实施乡村振兴战略的典型实践案例。同学们前往花园村，以下为他们的见闻记录。 ①花园村推行落实“大家管村务”，提案大家提、方案大家议，工作可评判，村务公开。 ②花园村设置道德展板，每年评选“十星级文明户”“民间道德奖”等。 (2)请结合活动二，运用所学知识分析花园村采取这些举措的必要性。 活动三：资料整理，小组讨论 调查 小结 （3）本小组调研发现：对照社会主义现代化强国梦的目标，以上调查内容还不够全面，试问还缺少哪一方面建设内容？为助力金华乡村振兴，作为青少年，你能为这方面建设做些什么？ 答案：（1）经济建设和生态文明建设；树立“绿水青山就是金山银山”意识 （2）基层群众自治制度是一项基本政治制度。花园村推行落实“大家管村务”有利于村民直接行使民主权利，促进社会和谐稳定。 中华传统美德是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量。花园村挖掘和树立道德榜样，营造良好的道德氛围，为乡村振兴提供精神力量。 （3）社会建设青少年：学习宣传思想方面、日常生活方面等

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