题目

阅读课内选文片段，完成练习题。少年闰土（节选）第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”我于是又很盼望下雪。//闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼么？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。“他不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。//“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。【1】片段已经用“//”分层，请用不超过四个字的关键词给每一层加上小标题。第一层：______第二层：______第三层______【2】闰土教“我”捕鸟，看似简单，其实是很讲究的，他是这样做的：时间： 地点：______ 工具； 动作：①______②______③______④______⑤______结果 。 从中可以看出闰土是个 的人。【3】找到片段中含有“不知道”的句子，将他们和其他描写闰土的句子对比，说说这是什么描写？这样写有什么好处？_____________________________________________________ 答案：【答案】【1】 雪地捕鸟 瓜地刺猹 潮汛看鱼 【2】下雪后 沙地 短棒、大竹匾、绳子、秕谷扫 支 撒 看 拉稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背等鸟雀被罩在竹匾下 聪明、能干，机灵【3】含有“不知道”的句子写的是“我往常的朋友”，是略写，这是详略对比的描写。这样写更能突出重点，突出闰土的聪明、能干、见多识广。【解析】【1】本题考查给段层次加小标题。作答时要仔细阅读文章，结合每个层次讲述的时间进行概括作答。阅读文章可知，第一层主描写了闰土讲述应该如何捕鸟；第二层主要描写了闰土讲述瓜地刺猹的情景；第三层描写了潮汛来的时候看鱼的情景。因此三层的小标题可分别拟为：雪地捕鸟、瓜地刺猹、潮汛看鱼。【2】本题文章内容填空。要仔细阅读文章，从文中找到相关内容作答。根据文中“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”可知，闰土教“我”捕鸟，看似简单，其实是很讲究的，必须是下雪后的沙地上，需要用到短棒、大竹匾、绳子、秕谷这些工具及扫、支、撒、看、拉等动作，稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背等鸟雀才会被罩在竹匾下。由此可以看出闰土是个聪明、能干，机灵的人。【3】本题考查学生对文章内容的理解。根据文中“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”分析可知，含有“不知道”的句子写的是“我往常的朋友”，是略写，这是详略对比的描写。这样写更能突出重点，突出闰土的聪明、能干、见多识广。

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