题目

阅读下面的文言文，完成下面小题。王骥，字尚德，束鹿人。长身伟干，便骑射，刚毅有胆，晓畅戎略。中永乐四年进士。为兵科给事中，使山西，奏免盐池逋课二十余万，寻迁西按察司副使。宣德初，擢兵部右侍郎，代顾佐署都察院。久之，署兵部尚书正统元年奉诏议边事越五旦未奏帝怒执骥与侍郎邝埜下之狱寻得释阿台朵儿只伯数寇甘凉边将屡失利侍郎柴车、徐晞、都御史曹翼相继经理边务，未能制。二年五月命骥往，许便宜行事。骥疾驱至军，大会诸将，问往时追敌鱼儿海子，先退败军者谁。佥曰“都指挥安敬”。骥先承密旨戮敬，遂缚敬斩辕门，并宣敕责都督蒋贵。诸将皆股栗。骥乃大阅将士，分兵画地，使各自防御，边境肃然。阅军甘、凉，汰三之一。定更番法，兵得休息而转输亦省。俄阿台复入寇。帝以任礼为平羌将军，蒋贵、赵安为副，骥督军。三年春，偕诸将出塞，以贵为前锋，而自与任礼帅大军后继，与贵约曰：“不捷，无相见也。”贵击敌石城，敌走兀鲁乃。贵帅轻骑二千五百人出镇夷，间道兼行，三日夜及之。擒左丞脱罗，斩首三百余，获金银印各一，驼马兵甲千计。骥与礼自梧桐林至亦集乃，擒枢密、同知、佥院十五人，万户二人，降其部落，穷进至黑泉。而赵安等出昌宁，至刁力沟，亦擒右丞、达鲁花赤三十人。分道夹击，转战千余里，朵儿只伯远遁。久之，石亨、徐有贞等奉英宗复辟，骥与谋。赏稍后，上章自讼，言：“臣子祥入南城，为诸将所挤，堕地几死。今论功不及，疑有蔽之者。”帝乃宫祥指挥佥事。而命骥仍兵部尚书，理部事，加号奉天翊卫推诚宣力守正文臣、光禄大夫，余如故。数月请老，又三年乃卒，年八十三。赠靖远侯，谥忠毅。(节选自《明史·王骥传》)【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A.署兵部尚书/正统元年奉诏议边事/越五日未奏/帝怒/执骥与侍郎邝埜下之狱/寻得释/阿台/朵儿只伯数寇甘/凉边将屡失利/B.署兵部尚书/正统元年奉诏议边事/越五日未奏/帝怒执骥与侍郎邝埜/下之狱/寻得释/阿台/朵儿只伯数寇甘/凉边将屡失利/C.署兵部尚书/正统元年奉诏议边事/越五日未奏/帝怒/执骥与侍郎邝埜下之狱/寻得释/阿台/朵儿只伯数寇甘/凉/边将屡失利/D.署兵部尚书/正统元年奉诏议边事/越五日未奏/帝怒执骥与侍郎邝埜/下之狱/寻得释/阿台/朵儿只伯数寇甘/凉/边将屡失利/【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A.进士，一般称科举时代殿试考取的人，前三名依次为状元、榜眼、探花。B.辕门，既可指古代帝王巡狩、田猎止宿出入处之门，又可指军营的营门。C.请老是古代官吏向君王请求退休养老的婉词，与致仕、致政、告老相同。D.赠，即赠官，古代朝廷对功臣生前或死后追赠官职或爵位，表示褒奖肯定。【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A.王骥文武兼备，受到皇帝器重。他善于骑马射箭，有胆有识，通晓军事谋略，永乐年间考中进士，皇帝常委以重任，他也不负重托。B.王骥历练老成，处事长于应变。他斩杀安敬，既调查实际情况，又有事先拿到的皇帝诛杀安敬的密旨；同时他根据军队需要制定了可行的法规。C.王骥善于用兵，驱敌辗转千里。他指挥军队攻打敌人，兵分三路，蒋贵担任前锋，任礼率领大军殿后，赵安兵出昌宁，分道夹击敌军，取得胜利。D.王骥累著功绩，请功不避其亲。他安定边境，追杀敌人，立下功劳；英宗复位后论功行赏，给他的赏赐稍微延迟，他就上奏为他的儿子争得赏赐。【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)为兵科给事中，使山西，奏免盐池逋课二十余万，寻迁山西按察司副使。(2)骥乃大阅将士，分兵画地，使各自防御，边境肃然。【5】皇帝让王骥去处理边境事务时允许他“便宜行事”，这说明了什么? 答案：【答案】【1】C【2】D【3】C【4】（1）（他）被任命为兵科给事中，出使山西，上奏免除盐池拖欠的赋税二十余万，不久晋升为山西按察司副使。（2）王骥于是大规模检阅将士，分派兵力，划分地域，让他们各自防御，边境安定下来。【5】①皇帝信任王骥；②王骥有能力；③事情复杂难办。【解析】【1】本题考查文言断句的能力。“帝怒执骥与侍郎邝埜下之狱”，如果“帝怒”之后不断句的话，就成了“皇帝愤怒地捉拿王骥和侍郎邝埜”，这显然不符合情理，而且“帝怒（皇帝大怒）”语意已经完整了，因此其后当断开，据此可以排除B、D项。A、C项停顿不同之处是“凉边将屡失利”，单独看此句，句意完整，无需停顿，但是结合语境，上一句说“阿台、朵儿只伯多次侵犯甘州”，“凉边将屡失利”就无法衔接了，如果在“凉”之后停顿的话，那“侵犯”的是甘州和凉州，此两地的“边将屡失利”也就合乎事理了，据此可排除A项。本句的意思是：代理兵部尚书。正统元年他奉诏议论边防事务，过了五天他还没上奏。皇帝大怒，拘捕王骥和侍郎邝埜，把他们关进监狱。不久得到释放。阿台、朵儿只伯多次侵犯甘州和凉州，边将屡次失利。故选C。【2】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。D项，“生前”错，应为“是给已死的官吏或其父祖追封官爵以表示褒奖肯定”。故选D。【3】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。C项，“任礼率领大军殿后”分析错误，根据原文“而自与任礼帅大军后继”，可知是“王骥自己和任礼一起率领大军殿后”。故选C。【4】本题考查理解并翻译文中句子的能力。（1）补出主语，王骥；“逋”释为“逃脱”，可引申为“拖延”“拖欠”；“课”，税；“寻”，不久；“为兵科给事中”，被动句式，被任命为兵科给事中。（2）“阅”，检阅；“画地”，划分地域；“肃然”，安定。【5】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。此题题干前部分“皇帝让王骥去处理边境事务时允许他‘便宜行事’”，可以找到原文，而问题“这说明了什么”，原文是没有直接语句的，只能通过事件本身去分析其背后的信息。依据“长身伟干，便骑射，刚毅有胆，晓畅戎略”以及官至“兵部尚书”可知王骥自身能力之强和深得皇帝信任；依据“侍郎柴车、徐晞、都御史曹翼相继经理边务，未能制”可知皇帝派遣王骥所处理之事并非易事，而是比较复杂、棘手的边防之事。参考译文：王骥，字尚德，束鹿人。他高大体壮，擅长骑马射箭，为人刚毅有胆识，通晓军事谋略。考中永乐四年进士。（他）被任命为兵科给事中，出使山西，上奏免除盐池拖欠的赋税二十余万，不久晋升为山西按察司副使。宣德初年，升为兵部右侍郎，代替顾佐代理都察院事务。后来，代理兵部尚书。正统元年他奉诏议论边防事务，过了五天他还没上奏。皇帝大怒，拘捕王骥和侍郎邝埜，把他们关进监狱。不久得到释放。阿台、朵儿只伯多次侵犯甘州和凉州，边将屡次失利。侍郎柴车、徐晞、都御史曹翼相继经营管理边防事务，也没能制住他们。正统二年五月，皇帝命令王骥前往，允许他相机行事。王骥快速奔驰到军中，大会诸将，询问以前追击敌人到鱼儿海子时，首先后退而导致军队失败的人是谁。他们都说是“都指挥安敬”。王骥来之前就已接到皇帝诛杀安敬的密旨，于是把安敬绑起来，在辕门外斩首，并宣读敕令，责备都督蒋贵。众将都吓得两腿发抖。王骥于是大规模检阅将士，分派兵力，划分地域，让他们各自防御，于是边境安定下来。他在甘州、凉州检阅军队，淘汰了三分之一。制定轮番更替的制度，士兵得到了休息，粮草运输也简省了。不久阿台再次入侵。皇帝任命任礼为平羌将军，蒋贵、赵安为副将军，王骥统率指挥军队。正统三年春天，王骥率领诸将出军边塞，任命蒋贵为前锋，而他自己和任礼统率大军随后前进，与蒋贵约定说：“不取胜，就不再相见。”蒋贵在石城攻击敌人，敌人逃跑到兀鲁乃。蒋贵率轻骑二千五百人从镇夷出发，抄近道兼程前进，三天三夜追上了敌人。擒获左丞脱罗，斩首三百多，缴获金印和银印各一枚，骆驼、马匹、兵器、铠甲数以千计。王骥与任礼从梧桐林到达亦集乃，擒获枢密、同知、佥院等官员十五人，万户二人，降服了他们的部落，穷追到黑泉。而赵安等人从昌宁出发，到达刁力沟，也擒获了右丞、达鲁花赤等三十人。他们分道夹击，转战一千多里，迫使朵儿只伯远逃。后来，石亨、徐有贞等人拥护英宗重登皇位，王骥参与了谋划。皇帝给他的赏赐稍微迟后，王骥上奏章为自己申诉，说：“我的儿子王祥进入南城，被诸将推挤，摔到地上几乎死去。现在论功没有他，我怀疑有人掩盖了这件事。”皇帝于是授予王祥指挥佥事的官职，而命令王骥仍然担任兵部尚书，管理兵部事务，增加封号为奉天翊卫推诚宣力守正文臣、光禄大夫，其他的和以前一样。几个月之后他请求回家养老。又过了三年他才去世，终年八十三岁。赠靖远侯，谥号忠毅。

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