题目

某学生在水平放置的方木板上做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。先把橡皮筋一端用图钉固定于P点，然后用两个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端拉到某一位置O点，如图所示，之后再用一个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端仍拉到O点，其目的是（   ） A . 使橡皮筋的伸长量相同 B . 减少实验过程中的误差 C . 确保两次弹簧测力计拉力的效果相同 D . 确保两个共点力的合成规律满足平行四边形法则 答案：C

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