题目

阅读理解。     新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”     “         而读书。”     “         而读书。”     “         而读书。”有人干脆这样回答。     有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:     “         !”     魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!” (1) 按照课文内容填空。 (2) 理解下列词语。 若有所思: 坚定: (3) 由周恩来的回答可见他是怎样的一个人? (4) 《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来时代的一件事,他深刻体会到“”的含义,他意识到必须的重要意义。 (5) 在“有志者当效此生”这句话中,“有志者”的意思是,“效”是的意思,“此生”指的是,这句话的意思是。 答案: 为家父;为明理;为光耀门楣;为中华之崛起而读书 【1】好像在思考着什么【2】(立场、主张、意志等)稳定坚强;不动摇。 周恩来把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,可以看出他少年时代已立下大志,是一个有志向、有抱负的爱国少年。 【1】少年【2】中华不振【3】中国【4】振兴 【1】有志向的人【2】效仿【3】周恩来【4】有志向的人应该向周恩来学习
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