题目

古诗文阅读，“旷达豪放苏东坡”专题学习活动，老师选择了苏轼的三篇作品进行专题阅读，请完成问题。 【甲】 和董传留别 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。 囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。 得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。 【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （《记承天寺夜游》） 【丙】臣自颍移扬，过濠、寿、楚、泗等州，所至麻麦如云。臣每屏去吏卒，亲入村落。访问父老，皆有忧色，云：“丰年不如凶年。天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。若丰年举催积欠，胥徒在门，枷棒在身，则人户求死不得。”言讫泪下，臣亦不觉流涕。又所至城邑，多有流民…… 臣闻之孔子曰：“苛政猛于虎。”昔常不信其言以今观之殆有甚者。水旱杀人，百倍于虎；而人畏催欠，乃甚于水旱。臣窃度之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言之，是常有二十余万虎狼散在民间，百姓何由安生？朝廷仁政何由得成乎？ （节选自《苏轼文集》中华书局1986年版） （1） 下列对甲诗的理解和分析，正确的一项是（   ） A . 首联苏轼自夸身上虽穿着粗衣劣布，但因为饱读诗书而气质高雅。 B . 颔联“踏槐花”源自“槐花黄，举子忙”俗语，指学子忙于春游活动。 C . 颈联写董传身处失意和困窘，意志消沉，不再追求自己的人生目标。 D . 尾联意为相信董传定能金榜题名，春风得意，表达了对董传的期许和祝愿。 （2） 解释下面加点的词语。 ①月色入户 ②亲入村落 ③臣亦不觉流涕 ④臣窃度之 （3） 用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。 昔 常 不 信 其 言 以 今 观 之  殆 有 甚 者 （4） 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。 （5） “腹有诗书气自华”一句广为传诵，请你谈谈“气”和“诗书”的关系。 （6） 林语堂在《苏东坡传》中说“苏东坡是个秉性难改的乐天派，是黎民百姓的好朋友”。请你结合乙、丙两文写出对“乐天派”和“黎民百姓的好朋友”的理解。 答案： D 【1】门【2】亲自【3】眼泪【4】揣测，估量 昔常不信其言/以今观之/殆有甚者 ①庭院的地面好像积满了水，澄澈透明，水中的水藻、荇菜交相错杂，原来是竹子和柏树的影子。 ②天灾流行，百姓虽然缺少粮食，俭省吃穿用度，还可以活下去。 “气”指气质或精神气色，诗书可以培养人高尚的品格和高雅的气质，提升人的精神境界。 ①作者在写作【乙】文时，是被贬黄州期间，正是人生失意之时，但文中无一处有悲凄可怜之态，反而随缘自适，“欣然”邀友赏月，透露出豁达乐观的天性。②【丙】文中作者深入民间，体察民情，当百姓因苦于官府催缴欠债难于活命而落泪时，“亦不觉流涕”，并将情况如实上奏朝廷，以期朝廷能施仁政，解百姓之忧，和“黎民百姓”忧戚与共，是“黎民百姓”的“好朋友”。

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