题目
历史刘老师最近在自己任教的甲乙两班进行了一次定时练习,为大致了解这次练习两个 班学生的成绩状况,刘老师从甲、乙两班各随机抽取 10 名学生的成绩进行整理和分析(成绩用m 表示),共分成四个组A: , 另外 给出了部分信息如下: 甲班 10 名学生的成绩:99,80,99,86,99,96,90,100,89,82. 乙班 10 名学生的成绩在 C 组的数据:94,90,94. 甲乙两班被抽取学生成绩统计表 班级 甲班 乙班 平均数 92 92 中位数 93 a 众数 b 100 方差 52 50.4 根据以上信息,解答下列问题:
(1)
上面图表中的a=,b=.扇形统计图中“D 组”所对应的圆心角的度数为;
(2)
甲乙两班共有 120 名学生参加了此次定时练习,估计成绩为较好的学生有多少人.
答案: 【1】94【2】99【3】144
解:样本中,成绩为较好(90≤m<95)的学生甲班有1人,乙班有3人,因此成绩为较好(90≤m<95)的学生占调查人数的 420 , 120× 1+310+10 =24(人), 答:甲乙两班成绩为较好(90≤m<95)的学生有24人.