题目

小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒，于是他构思了如图乙所示的杯托，可以夹持在课桌（图甲所示）面板的边沿。他分析该方案，发现了以下问题：     ①仅依靠U形槽夹持，杯托容易脱落；②杯子放在杯托的凹陷处，还是容易被碰倒；③杯托占用过多通道空间。请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托，要求杯子取放方便，并解决上述问题。完成下列各题。 （1） 在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中： ①桌子高度；  ②面板的厚度；      ③面板外伸部分的尺寸；④桌面的大小；⑤杯子的形状与尺寸；⑥杯子的材料。你认为需要收集的是       。（在有横线处填上相应的字母） A . ①②③ B . ②③⑤ C . ③④⑤ D . ④⑤⑥ （2） 用草图表达你的设计方案，必要时用文字说明。 （3） 制作完成后需要对杯托进行技术试验，这些试验包括： ①与桌子的连接是否牢固的试验；  ②杯子取放是否方便的试验；③杯子放在杯托上是否稳定的试验；④夹持是否方便的试验；⑤杯托受撞击后是否损坏的试验等。其中属于强度试验的是试验等（在有横线处填上相应的序号）。 答案： B 解： 杯托与桌子夹持合理，拆装方便，不易脱落。不占用过道及不对同学活动产生影响。杯子取放方便，不易被碰倒。作图清晰美观，结构有创意。 【1】①⑤

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