题目

阅读下面的文字，完成各题。 神农诞辰纪念日临近之际，一方用磬石雕刻的石碑在神农故里高平市被发现。石碑上有16个篆体字：“华夏始祖，千秋万代，炎黄一脉，共拜神农。”字体修长齐整，线条匀称，笔法流畅，显示出雕刻者_______________的技艺。磬石能敲打出清脆的音阶，用它做成的“磬”在我国古代被奉为尊贵而神圣的乐器，专为皇帝举行国事庆典、宗庙祭祀之用。文字与石碑____，世所罕见。 根据这方石碑的材质档次、文字内容的用词语气及时代风格，有人推测这方石碑是元代皇家御赐的神农祭祀专用碑。这个说法并非______________。高平作为神农故里，神农文化密码星罗棋布，与神农有关的历史遗存数量庞大，“神农城”“神农洞”“神农泉” 等以“神农”命名的地名______________。 石碑一般用大理石镌刻，为什么这方祭祀碑选用了有“金声玉振”音质的磬石呢？ ( )。据史料记载，神农最早发明了乐器“神农琴”，被认为是华夏民族乐器的最早发明者。有专家经过考证认为，“神农琴”上的五根弦名宫、商、角、徵、羽， 实际上就是中国民族音乐所指的五声音阶。用最好的磬石制作成的祭祀碑，无疑是对神农发明乐器这一伟大功绩做出了最崇高、最合适、最特别的褒奖。【1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A. 超群拔类 浑然一体 荒诞不经 不胜枚举B. 超凡出俗 浑然天成 痴人说梦 不胜枚举C. 超群拔类 浑然天成 痴人说梦 俯拾即是D. 超凡出俗 浑然一体 荒诞不经 俯拾即是【2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A. 神农的历史地位被后人肯定，这方祭祀碑选用磬石就暗含其意B. 选用磬石，神农被后人肯定的历史地位就能体现在这方祭祀碑上C. 这方祭祀碑选用磬石，暗含着后人对神农在历史上的地位的肯定D. 后人对神农在历史上的地位的肯定，暗含在这方祭祀碑选用磬【3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A. 用最好的磬石制作成的祭祀碑，无疑是对神农发明乐器这一伟大功绩做出的最特别、最合适、最崇高的褒奖。B. 用最好的磬石制作成的祭祀碑，无疑是做出了对神农发明乐器这一伟大功绩最崇高、最合适、最特别的褒奖。C. 用最好的磐石制作成的祭祀碑，对神农发明乐器这一伟大功绩无疑是做出了最特别、最合适、最崇高的褒奖。D. 用最好的磬石制作成的祭祀碑，无疑是做出的对神农发明乐器这一伟大功绩最崇高、最合适、最特别的褒奖。 答案：【答案】【1】A【2】C【3】A【解析】【1】该题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。超群拔类，指超出众人，在同辈中拔尖。超凡出俗，意为超出常人，脱离凡俗。道家术语指与众不同，脱世俗的高雅境界。语境表达的是雕刻者的技艺超出同类同行。因此选用“超群拔类”。浑然一体，现代多指融合成一个整体，不可分割。浑然天成，谓自然形成的整体，无斧凿的痕迹。形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。语境表达的是文字与石碑融合成一个整体，不可分割。因此选用“浑然一体”。荒诞不经，意思是少有的，典籍中也没有的（事）形容不合常理。形容虚妄离奇，不合情理。痴人说梦，形容愚昧的人说荒诞的话。语境说的是有人推测这方石碑是元代皇家御赐的神农祭祀专用碑。这个说法不合常理。因此选用“荒诞不经”。不胜枚举，意思是指无法一一全举出来，形容为数极多。俯拾即是，是指低下头来随便捡一捡就到处都是，形容十分多，又十分容易得到。语境说的是与神农有关的历史遗存数量庞大，并没有容易得到的意思。因此选用“不胜枚举”。故选A。【2】该题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的。选句子填空，要通读语段，整体理解语段的内容，重点捕捉空格前后的内容，注意前后话题的中心，表达的重点和角度，然后结合选项内容加以比较推敲。结合语境分析，括号前面是问为什么这方祭祀碑选用了有“金声玉振”音质的磬石，括号内是回答的内容，是解析原因。从句式表达一致的角度分析，问句的主语是这方祭祀碑，因此回答时主语和前句一致，故选C。【3】该题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读，根据语感可以直接排除个别选项。其余的，要仔细阅读，划分句子成分，先提取句子的主干，然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当，成分是否残缺，结构是否混乱，句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词，细细推敲。画线句中，“是对……做出了最崇高、最合适、最特别的褒奖”搭配不当，应将“了”改成“的”。因此排除BC两项。另外画线句中，“最崇高、最合适、最特别的”语序不当，应先说“最特别”，强调其褒奖方式与众不同，然后再说这种方式是最合适的，最后再说这种褒奖意义程度是最崇高的。因此应改为“最特别、最合适、最崇高的”。因此排除D项。故选A。成语使用要注意几个方面。1．不要望文生义。成语误用的一个很重要原因就是对成语一知半解，以今律古。如“文不加点、明日黄花、不刊之论、差强人意、五风十雨、狗尾续貂”等。2．注意感情色彩的区别。如“有口皆碑、方兴未艾、无所不至、过江之鲫、粉墨登场”等。3．注意适用对象。许多成语都有其特定的适用对象，不能乱用。如“大言不惭、天花乱坠、豆蔻年华、美轮美奂、汗牛充栋”等。4．注意谦敬成语。如“抛砖引玉、鼎立相助、敬谢不敏、蓬荜生辉”等。5．注意两用成语。如“想入非非、异想天开、灯红酒绿、一针见血”等。6．注意有的成语不能跟宾语。如“出奇制胜、漠不关心、求全责备”等。7．还有一类成语，其本身已经含有的意思在文中再加以阐述而导致重复或者出现矛盾。如“忍俊不禁地笑起来、妄自菲薄自己、三令五申地强调、一天天地日臻完善、一个莘莘学子”等。考生要注意普通成语与熟语的合并考查，重视含有近义、双义、多义的成语与熟语，注意准确区分其或本义、或喻义、或引申义、或感情色彩的使用特征。

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