题目

阅读下面材料，写出你的探究结果。铜仁市某中学某班开展“我爱祖国”主题班会活动，同学们展示了自己搜集的材料。材料一：动漫《那年那兔那些事儿》，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧，其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走，“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”……弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式，青年人在网络上大声表达正能量。材料二：党的十八大以来，我国“小粉红”(网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要‘萌萌哒’”。材料三:美国学校经常组织学生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利坚合众国国旗及效忠所代表之共和国。在演奏国歌或面对国旗时，他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。近50万辆校车上播放最多的歌曲是《上帝保佑美国》《美丽的美利坚》。对于成年人，多数节庆活动都在强化爱国主义教育，10个联邦法定假日中8个与此相关；各种盛大集会，体育賽事等开场前必唱美国国歌；好莱坞出品了大量的“主旋律”电影……(1)请认真阅读材料一、材料二，写出一条你的探究结果。(2)在培养国人的爱国主义情感方面，材料三带给我们什么启示？请写出一条。(3)作为新时代的中学生，你想怎样表达自己的爱国之情？请用一种合适的方式具体表达出来。 答案：【答案】(1)示例一：轻松活泼的方式也可以传播和弘扬爱国主义精神。示例二：网络上的爱国主义教育空间正在得到关注和加强；示例三：可根据青少年接受知识的特点、规律和心理来进行爱国主义教育。示例四：年轻人可以用他们特有的方式爱国，成为线上线下、网内网外弘扬正能量的生力军。⑵示例一：应让国人从小到大接受爱国主义和价值观教育。示例二：在生活中时时感受“沉浸式”教育，从而形成对国家的强然自豪感；示例三：要让保护传承爱国主义精神的文化成为人们的自觉力量。(3)示例一：立下志向，为祖国认真努力学习。示例二：看见国家，立正敬礼。示例三：唱国歌时，态度端正用心，充满感情。【解析】试题分析：本题考查学生综合性语文实践能力。解答此题必须认真阅读要求，然后根据实际情况解答。题目给了三则材料，要要通读中归纳出其中的共同主题或者说主要意思。第一题，写探究结果，实际上就是从不同角度写你自己的理解和看法，要注意答出能体现材料主要意图的观点，正能量的，有独特视角的。第二题，有一定的拓展，既要结合实际，又要切题，不能是空话、套话。第三题，结合自身就要注意，答你所想，说你想说，能有一定的新意和深度更好。

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