题目

阅读短文，回答问题。 种辣椒     常识课上，老师对植物的讲解把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。     回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它们浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一般地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出了土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒苗间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉一些。     到了盛夏，每株辣椒就长到半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞。几天后，一朵朵雪白的小花先后开放了。又过了四五天，辣椒开始结果，青绿的椭圆形的小辣椒一个个缀在茎上，真惹人喜爱。     秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更令人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个个摘下，竟收了小半筐。 我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？ （1） 找出文中点明中心的句子。 （2） 本文主要是按照顺序写的。试归纳出作者种植辣椒的步骤：。 （3） 文中画线的句子运用了的修辞手法，这样写的好处是 （4） 说说你从作者种辣椒的经历中得到了什么启示。 答案： 知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？ 【1】时间【2】种辣椒籽→浇水→间苗→收获 【1】拟人【2】生动地写出了小辣椒可爱的样子，表达了作者对小辣椒的喜爱之情 示例：要多实践，这样就会获得许多知识。

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