题目

阅读下面这首宋词，完成下面小题。风入松田中行一宵风雨送春归。绿暗红稀。画楼尽日凭阑意，与谁同捻花枝。门外蔷薇开也，枝头梅子酸时。玉人应是数归期。翠敛愁眉。塞鸿不到双鱼远，恨楼前、流水难西。新恨欲题红叶，东风满院花飞。【1】“画楼尽日凭阑意”，主人公画楼凭栏有哪些情意？试结合全词加以概括。【2】赏析尾句“新恨欲题红叶，东风满院花飞”的表达效果。 答案：【答案】【1】（1）风雨春归的痛苦。（2）思念远人的孤独。（或“音讯渺茫的怅惘。”）（3）时光流逝的无奈。【2】以“东风满院花飞”照应“春归”；寓情于景，描写落花纷纷景象，抒发主人公面对春天消逝、青春空老的无奈；一个“欲”字，欲题而未题，细腻传达出主人公想要表达思念却又无从说起的惆怅。【解析】【1】本题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度能力。解答此类题应先审题“‘画楼尽日凭阑意’，主人公画楼凭栏有哪些情意？试结合全词加以概括。”，“哪些情意”可知不止一种。此类试题答题时要多角度思考，可从时间角度梳理，要看作者在不同时段的情感；可从描述对象角度梳理，不仅要看描述主体（诗人或抒情主人公）的情感，也要看描述客体（人、事、物、景）蕴含的情感，要抓住意象、情语来答题。从“一宵风雨送春归。绿暗红稀。”可知主人公面对一夜风雨过后绿廕幽暗、红花凋谢的暮春景象，生出春天归去的痛苦之情；“与谁同捻花枝”“玉人应是数归期。翠敛愁眉”，可知道是无人同捻花的孤独愁苦；“门外蔷薇开也，枝头梅子酸时。”“东风满院花飞。”，这几句写对时光流逝青春空老生发的无奈。【2】本题考查鉴赏文学作品的表达技巧能力。解答本题，首先要审题，明确题目考的是什么，题干是“赏析尾句‘新恨欲题红叶，东风满院花飞’的表达效果。”，这是考查诗歌的表达技巧，属于暗考，题目明确了考查范围是尾句。这类题的一般答题要点是：结构+艺术手法+内容+情感。然后仔细阅读尾句，理解内容，尾句“新恨欲题红叶，东风满院花飞”，写出主人公心中因思念远人心中惆怅想要借题红叶表达却又无从说起，眼前只有落花纷纷的景象一个，词人着一“欲”字，欲题而未题，细腻传达出主人公想要表达思念却又无从说起的惆怅。在这里词人运用寓情于景的手法，描绘了满院落花纷纷的景象。结构上，“东风满院花飞”照应首句“春归”。解答时一定要结合诗句具体分析。表达技巧的内涵十分丰富，一般可分为修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、结构形式(开头、结尾、过渡、照应等)。对鉴赏表达技巧能力的考查，在高考中出现的频率很高，在复习时要有意识地对各种表达技巧进行系统归纳整理,掌握它们各自的特点和作用。这类题型的答题模式一般为先结合具体诗句分析手法，再答出该手法的作用。

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