题目

阅读下面语段，完成各题金庸小说蕴含着丰厚的中国传统文化的内容。他的小说武侠其表，世情其实，透过众多武林人物的描绘，深入写出历史和社会的人生百态，体现出作者的真知灼见，活泼轻松有时又令人沉重，兴趣盎然而又启人深思。作者以写“义”为核心，寓文化于技击，借武技较量写出中华文化的内在精神，又借传统文化学理来阐释武功修养 人生哲理，做到互为启发， 。与这种对传统文化的浸润、粹取相交织的，却是金庸小说的现代精神。这也是金庸小说超越于传统武侠小说、赢得一代一代新读者的地方。比如，对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念，金庸小说从根本上是批评和否定的，他反对睚眦必报，反对烂杀无辜。《射雕英雄传》里郭靖曾以弱冠之年召失地义士，以数十轻骑犯万人中军，但报完国仇家恨之后的复杂心情就是很好的明证。再有，在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系，挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品具备有没有现代思想、现代精神的一个标志。金庸的民族平等、融合思想，表现得非常明显。此外，金庸小说里人生理想、道德观念也是 的。他虽然写古代，但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式，人生理想也不是体现着威福、子女、 玉帛这类封建价值观念，而是渗透着个性解放和人格独立的精神。金庸笔下的侠客多是至情至性之人，他们行侠仗义，反抗官府的黑暗腐败，反抗不合理的礼法习俗，具有浓重的个性色彩。【1】文中加点的词语，注音和字形都正确的一项是A.模式（mó） 浸润（jìn） 睚眦必报B.蕴涵（yùn） 世情（shì） 烂杀无辜C.融和（hé） 挣脱（zhēng） 行侠仗义D.封荫（yìn） 粹取（cuì） 真知灼见【2】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.以至 相辅相成 自成一家B.乃至 相得益彰 自成一家C.以至 相辅相成 与众不同D.乃至 相得益彰 与众不同【3】对文中划横线句子的修改最恰当的一项是A.挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代精神、现代思想的一个标志。B.能不能挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个标志。C.挣脱狭隘的民族观念束缚，是考察作品有没有具备现代思想、现代精神的一个标志。D.能不能挣脱狭隘的民族观念束缚，是考察作品具备有没有现代精神、现代思想的一个标志。【4】文中加双横线词“弱冠”意为“刚刚成年”。下列文句中的加点词，表示“成年”意思的一项是A.娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。（杜牧《赠别》）B.总角之宴，言笑晏晏。（《诗经·卫风·氓》）C.余自束发读书轩中。（归有光《项脊轩志》）D.有女及笄，修以嫁族兄之子晟。（《宋纪（四十七）》） 答案：【答案】【1】A【2】D【3】B【4】D【解析】【1】试题本题考查考生识记现代汉语字音及字形的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。B项，烂杀无辜——滥杀无辜；C项，挣脱（zhēng）——zhèng；D项，封荫（yìn）——yīn，粹取——萃取。故选A。【2】试题本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。以至：连词，表示时间、数量、程度、范围等的延伸；用于下半句开头，表示上述情况所达到的深度或结果。有“一直到”的意思，一般指从小到大，从少到多，从浅到深。乃至：连词。连接并列词语，表示事情所达到的范围，相当于“甚至”。结合“武功修养”“人生哲理”分析，选用“乃至”。相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。结合“做到互为启发”分析，选用“相得益彰”。自成一家：指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。与众不同：表示与其他人不一样。选用“与众不同”。故选D。【3】试题本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。A项、C项，搭配不当，“挣脱狭隘的民族观念束缚”“考察作品有没有现代精神”犯了一面对两面的错误；C项，还有“具备”与“有没有”语意重复的问题；D项，“具备”与“有没有”语意重复。故选B。【4】试题本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。A项，豆蔻：指少女的十三、四岁。B项，总角：古时少儿男未冠，女未笄时的发型。头发梳成两个发髻，如头顶两角。后代称儿童时代。C项，束发：即系结头发。清朝以前汉族男孩15岁时束发为髻，成童；20岁时行冠礼，成年。因此用束发指代成童的年龄，即15至20岁。D项，及笄：古代女子满15周岁结发，用笄贯之，因称女子满15周岁为及笄。也指已到了结婚的年龄。故选D。

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