题目

疫情防控期间，小明是班级的卫生员，负责使用红外测温仪测量同学们的体温，在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大，同一位同学连续三次体温测量值也不相同。为了能够提高测量的精确度，小明提出猜想：体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关，并进行了下面的探究活动。 （1） 探究与测温部位的关系时，保持测温仪与人体的出相同，对四位同学的额头与手腕分别进行了测量，数据记录如下表： 部位 温度/℃ 甲 乙 丙 丁 额头 36.6 37.0 36.8 36.8 手腕 36.4 36.4 36.2 36.3 实验数据表明，小明的猜想是正确的．小明建议要考虑不同部位对测量结果的影响。 （2） 探究与测温距离的关系时，保持相同，实验数据如下表： 间距/cm 1 2 3 4 5 10 15 20 25 30 温度/℃ 36.5 36.5 36.5 36.4 36.3 36.1 35.7 35.1 34.7 34.1 由数据可知，在有效测温距离内，所测体温值与测温距离(填“有关”或“无关")，小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在cm以内。 （3） 小明进行深入探究，找来了如图所示红外测温仪的结构简图，当近距离正对测量时，热辐射体辐射的红外线通过透镜会聚于图中中心位置。由此可知，导致温度测量值出现偏差的主要原因是 。 答案： 【1】距离 【1】测温的部位【2】无关【3】3 【1】红外探测器【2】测量时，没有正对身体，导致红外线无法会聚在红外探测器

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