题目

阅读下面的材料，根据要求回答。 材料一：腱鞘炎、视疲劳和视力衰退，都是过度使用手机造成的“手机病”；除了“手机脖”“爱疯手”“手机眼”，对手机的依赖还会让人患上“社交病”，如：惧怕面对面沟通；不敢面对现实；在手机聊天、游戏中获取廉价且暂时的快乐。同时，过度依赖手机导致不少年轻人花在手机上的时间越来越多，从而没有时间学习，最终导致毁掉青春。 材料二：为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。 （选自《人民日报》2020.8  吴月） 材料三：漫画《拉》 《拉》 （1） 请给材料一拟一个标题。 （2） 材料二跟材料一是什么关系？请简要说明。 （3） 描述漫画的画面内容并解读其寓意。 答案： 过度使用手机危害多。 材料一是列举问题，材料二解决问题。即针对材料一中青少年过度使用手机带来身心危害的问题，出台管理措施，有效解决问题。 漫画中有一个少年，拼命地想要钻进写着“网络游戏”的电子产品中，但他的四肢分别被写着“家庭”“学校”“技术”“法律”的手拉着。网络游戏对青少年的影响是巨大的，想要避免青少年沉迷网络游戏，需要家庭、学校、网络技术、法律各方面的努力。

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