题目

    深圳某中学研究性学习小组搜集有关南极科考与3S技术的材料，开展研究性学习。阅读材料，回答问题。 材料一　2016年4月12日，中国第32次南极科学考察队取得丰硕成果，乘坐“雪龙”号凯旋。 材料二　在南极中山站前使用探测仪器的科考队员。 （1） 南极科考队为安装大型望远镜设备选址并准备场地，应用的地理信息技术是；考察队员监测南极冰川和海岸线变化要利用到的地理信息技术是。 （2） “数字南极”的构建是我国南极科考的重要任务。下列对“数字南极”的利用，叙述错误的是 (　　) A . 方便查阅南极地区的三维地图及地图信息    B . 可以对附近地区冰川、海岸线的变化进行观察分析  C . 为防止极冰融化提供治理的技术    D . 对地物相关信息的分析采用数字化处理    （3） 利用地理信息技术在对南极地区进行勘探研究中除了上述应用外，还有哪些用途？试举两例。 答案： 【1】GPS和GIS【2】RS C 利用GPS测量观测点的海拔高度，确定科考队员的位置；利用RS探测资源状况；利用GIS绘制资源分布图。(任举两例即可)

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