题目

今年5月11 日，某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将30粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构)。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如下表：(图甲为绿豆种子，图乙为种子内部结构)组别现象日期第一组第二组第三组完整的种子从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构②从b端钻孔，与第二组等大均长出根，平均1mm；无叶长出无根长出；无叶长出均长出根，平均3mm；无叶长出根平均长度9mm；均长出叶，平均6mm有3粒种子长出根；无叶长出根平均长度11mm；均长出叶，平均7mm．均长成幼苗，平均高度32mm根萎缩；无叶长出均长成幼苗，平均高度35mm （1） 对比三组实验结果可知，缺失 (填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗。 （2） 比较第-和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为 。从种子的萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收 。 （3） 该同学选用30粒种子而不是只用1粒种子，其目的是。破损种子在自然环境中的出苗率是否更高？该同学又开始了新的探究。 答案： 【1】胚轴 【1】剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养【2】水分 【1】避免偶然性因素对实验的影响

查看本题答案和解析