题目

阅读下文，完成后面小题 腹有诗书气未必华 蔡宏伟 ①谈到读书的好处，抛开功利的言论不谈，苏东坡的主张“腹有诗书气自华”一向为人推崇。学人们认为他道出了读书在丰富知识之外，尚有演化气质的作用。对此，我不敢苟同。套用苏东坡的原诗句，我的意见是：腹有诗书气未必华。 ②苏东坡所谓的“气”，不过是指书卷气，一种读书人特有的风格、气质。在我看来，“气”更应该理解为一种能从容驾驭人生的精神品质，这种品质由知识、才干、品格熔铸而成。显然，光读诗书是远远不够的。 ③一位作家说，人要读三本大书，一本是有字之书，一本是无字之书，一本是心灵之书。“腹有诗书”的“诗书”就属于有字之书的范畴，读好有字之书，丰富了一个人的知识，至多形成的是书卷气。在此基础之上，倘若还能读好生活实践这本无字之书，就能增长实际才干，消除掉些书生气。这样，知识与才干就成为一对健康有力的翅膀，助我们翱翔于蓝天之上。有了知识与才干，仅仅具备了飞翔的能力。飞行方向的选择、飞行高度的调整、飞行姿态的优化，还有赖于第三本书的滋养。这便是心灵之书。阅读心灵之书，就是要在关注外部世界的同时，也要时时省察自己的内心，让灵魂与身体同步。 ④三本大书，缺一不可，不断研读，才能让我们_________、_________、_________。古今中外，那些以足够多的智慧和高尚品德从容驾驭人生的人，无一不是将三本大书完整研究、综合考量。 ⑤仅就读有字之书而言，第二次世界大战的盟国领袖邱吉尔，在学生时代，成绩并不优秀，但他能将另两本大书与有字之书结合起来，从而拥有了远逾常人的才干、品格和勇气，将陷于战争泥淖的文明世界拯救出来。无字之书与心灵之书在他的成长经历中甚至比有字之书更能促进他的“气”的形成。 ⑥曾经在旧上海叱咤风云的杜月笙，尽管说过“识人比识字要紧”，还是花重金拜国学大师章太炎为师，也有了一些读书人的气质，但是，他没有去读第三本大书——心灵之书，导致他的人生格局仅仅限于做个流氓大亨。 ⑦因此，人一定要读书，一定要把书读完整，将有字之书、无字之书、心灵之书三本大书读全，知识、才干、品格兼备，这样从容驾驭人生的精神品质之“气”必将养成！ （1） 第①段画线句中引号的作用是，句中“气”的意思是。 （2） 第④段横线上需要依次填入三个短语，下列选项中正确的一项是（   ）。 A . 知识渊博        才干出众        品格健全 B . 才干出众        知识渊博        品格健全 C . 品格健全        知识渊博        才干出众 D . 知识渊博        品格健全        才干出众 （3） 根据文章的论证思路，完成下面的填空。 （4） 文中第⑤段、第⑥段都在举例论证，第⑥段的事例能否删除？请简述理由。 答案： 【1】引用【2】书卷气（或：读书人特有的风格、气质） A ①腹有诗书气未必华；②论述三本书的关系；③（我们）要将三本大书读全以养成从容驾驭人生的精神品质之“气”（或：读全三本大书，就能养成从容驾驭人生的精神品质之“气”） 示例：不可以。 第⑥段写杜月笙未读好心灵之书的例子，论证了阅读心灵之书的重要性；第⑤段借邱吉尔的例子，论述的是无字之书与心灵之书相比，有字之书更能促进“气”的形成；两段之间构成层进关系（或：两个论据兼顾中外/人物身份不同/形成对比），论证了要将三本大书读全，养成从容驾驭人生的精神品质之“气”的中心论点。可以。第⑥段写杜月笙未读好心灵之书的例子，论证了阅读心灵之书的重要性；第⑤段借邱吉尔的例子，已经证明了本文的观点：将三本大书读全，可以养成从容驾驭人生的精神品质之“气”，第⑥段的论证多余了，故可以删掉。

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