题目

阅读下文,回答问题。 能用的“废纸”     班上,有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢?     一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。     贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境……”     小朋友们睁大了眼睛,连连点头。     贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。     班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。     现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦! (1) 从短文中找出合适的词语填在横线上。 浪费     改正     保护 (2) 为什么要节约用纸?用“”在短文中画出相关语句。 (3) 贝贝是怎样节约用纸的?用波浪线在短文中画出相关语句。 答案: 【1】纸张【2】坏习惯【3】环境 【1】造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境…… 贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。
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