题目

人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里。阅读材料，回答问题。材料一：1500 年前后的地理大发现……人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界；新型的交通工具和通讯工具为世界联系提供了必要条件……到20世纪初，世界最终成为一个整体。——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》材料二：2020年伊始，新冠肺炎疫情“大流行”；澳大利亚山火烧半个国家，全球会增加4亿吨二氧化碳；东非爆发蝗灾，并蔓延至伊朗、巴基斯坦、印度等亚洲国家；西班牙大暴雪……我们不禁想问：这世界怎么了？全人类怎么办？材料三：面对疫情，中国各地坚持“两手抓，两手都要硬”。婺城区政府一手抓疫情防控，一手抓复工复产。扶贫攻坚工作组深入四川等地贫困县，点对点给彝族同胞送岗位上门。央视新闻频道为这种复工复产过程中精准扶贫和精准助企相结合的做法点赞。 （1） 依据材料一指出整体世界的形成得益于哪些历史事件？新型的交通工具和通讯工具有哪些？试各举一例。 （2） 请你运用“谋求互利共赢”相关知识对材料二中的“两问”做出回答。 （3） 材料中的做法体现了哪两个“中心”？有助于今年什么奋斗目标如期实现？ 答案： 新航路开辟、工业革命；汽车火车蒸汽轮船飞机、电话电报等 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；人类面临许多共同挑战，需要解 决许多全球性问题；世界面临的不稳定性不确定性突出；重大传染性疾病、气候变化等非传 统安全威胁持续蔓延；采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择等。 以经济建设为中心、以人民为中心；全面建成小康社会

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