不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
初中
道德与法治
题目
不良诱惑就像小小的“吸血蝙蝠”,静静地靠近你,慢慢地腐蚀你。这表明不良诱惑( ) A . 具有隐蔽特征,无法真正抵制 B . 是可以战胜的,稍沾一点没事 C . 会侵蚀毒害人,必须自觉抵制 D . 是无法战胜的,因而不能沾染 答案:C
查看本题答案和解析
道德与法治 试题推荐
道德与法治 试卷推荐
2018年九年级政治下半期单元测试带答案与解析
江苏省南京市2020年中考政治试卷带参考答案和解析
2017至2018年初一下半年期末考试政治题带答案和解析(广东省梅州市区学艺中学)
内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市第六中学2020-2021年初二期末题带答案和解析
尚志市2018年八年级政治后半期期末考试网上考试练习
2019-2020年八年级期中考题(四川省苍溪县)
初三期末模拟无纸试卷完整版(2019-2020年江苏省灌南县新知双语学校)
九年级期末模拟免费试卷带答案和解析(2019-2020年河北省衡水市武邑县武罗学校)
2018至2019年初二下册期末政治(安徽省肥东县)
山东省济南市槐荫区2020-2021年初二期末题同步训练免费试卷
最近更新
在密闭容器中进行下列反应:M (g)+N (g) R (g)+2 L此反应符合右边图像。下列叙述正确的是( )A
根据所学化学知识,判断下列说法中正确的是 A.加碘盐中的“碘”是指碘单质 B.铝是不活泼金属,所以铝制器具不易锈蚀
读某河流修建水库前后径流量变化示意图(图2),回答下面试题。图2 1.修建水库后 ①河流径流量增加
某物体重为0.5牛,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为0.3牛的水,则它受到的浮力( )。 A、一定为0.3牛
NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.如果5.6 LN2含有n个氮分子,则阿伏加德罗常数一定约为4
已知定义在R上的函数,. (1)若函数与有相同的单调区间,求值; (2)x∈,,求的取值范围.
下列实验操作中错误的是 A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体也从下口倒出 B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸
一些蔬菜和水果中富含人体需要的维生素C,维生素C的化学式为C6H8O6。请回答: (1)维生素C的相对分子质量
The assistant won’t let you ______ the cinema if you haven’t
After the flood, no house in the village ______, A. left st
小明同学在学习了“电与磁”的知识后,突发奇想地制作了如下图所示的“小实验”.在实验中,小灯泡的亮度总比直接用该电池组给小
若在数列{an}中,a1=1,a2=2+3,a3=4+5+6,a4=7+8+9+10,…,则a10等于() (A)154
(6分)氮氧化物进入大气后,不仅会形成硝酸型酸雨,还可能形成光化学烟雾。因此必须对含有氮氧化物的废气进行处理。(1)用氢
台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”
我国科学家屠呦呦因成功从黄花蒿中提取青蒿素而获得2015年诺贝尔奖。 (1)青蒿素是治疗疟疾的有效药物,属于酯类化合物,
阅读下面文字,做题。 恪守心灵的绿色 杨永平 ①拥挤的城市建筑物的缝隙偶尔会夹杂着一片空地,空地上填满树木花草所
首都各界纪念全国人民代表大会成立50周年大会上指出:50年来的历程充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情、体现中国社会
In the year 2000, Ye Zijie was invited to study in London an
已知直线l的倾斜角为,直线l1经过点A(3,2)、B(a,-1),且l1与l垂直,直线l2:2x+by+1=0与直线l1
翻译下面句子 子曰:“能以礼让为国乎,何有?不能以礼让为国,如礼何?”