题目

某校八年级（1）班同学以“中华人民共和国的成立和巩固”为主题展开探究活动，请你参与。【建国后的形势】材料一：新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家：这是又一个严峻考验。——摘编自中共中央党史研究室《中国的九十年》【政治上的智慧】材料二：一、西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。二、西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防。——摘自《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》【战场上的较量】材料三：新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》【土地上的改革】材料四：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。——摘自《中华人民共和国土地改革法》 （1） 根据材料一概括中华人民共和国成立时面临的内外形势。 （2） 材料二反映的是哪一事件？根据材料二并结合所学知识，简述此事件的意义。 （3） 根据材料三分析该“激战”对中国产生的积极影响。 （4） 材料四中的土地改革法在什么区域施行？根据材料四并结合所学知识，说明为什么要“废除地主阶级封建剥削的土地所有制”？ 答案： 外部有美国等西方国家的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济残破，困难重重。 西藏和平解放；西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 大大提高了中国的国际地位；为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。 新解放区。地主阶级封建剥削的土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展；广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地；国家建设的需要等。

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