题目

某兴趣小组设计了一个测量动摩擦因数的实验，①如图（a），将倾斜段和水平段连接构成的铝板固定在水平桌面上；②让小铁块从倾斜段上A点静止释放，铁块最终停在水平段上B点；③利用铅垂线找到A点在桌面的投影点A' ， 测出A到A'的高度h和A'到B的水平距离s；④改变释放位置重复多次实验，得到多组h和s的数值。 （1） 实验得到多组h和s的数值如下表，请在图（b）中作出s-h关系图线。h/cm10.0015.0020.0025.0030.00s/cm19.9032.7048.1057.6069.80 （2） 根据图线求得动摩擦因数μ=。（保留1位有效数字） （3） 重复实验发现，s-h图线总是在横轴上有一固定截距，该截距的物理意义是。 （4） 实验中铁块通过倾斜段与水平段转接点处有机械能损失，损失量与通过时的动能成正比，这会导致动摩擦因数的测量值（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。 （5） 为了消除铁块在转接点处的机械能损失，兴趣小组中某位同学建议将倾斜段做成图（c）所示圆弧面，其末端与水平段相切，仍然通过测量h和s求得动摩擦因数。该方案是否可行？（选填“可行”或“不可行”）。 答案： 【1】 【1】0.4 【1】铝板的厚度 【1】大于 【1】不可行

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