题目

某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根与麦秆粗细相当的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究： （1） 在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示： 温度(℃) 17 19 21 23 25 27 高度h(cm) 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 相邻高度的高度差△h(cm) 5.1 5.2 5.1 5.2 5.2 根据表中数据，可得出结论： ①水柱高度h随温度的升高而。(选填“升高”“降低”或“不变”) ②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，上面的数值要。(选填“大”“小”或“无法确定”) ③若对应的水柱高为40.3厘米，则此时所对应的温度大约是。 （2） 若要提高此温度计的精确度，对该装置有何要求？ (写出一点即可) （3） 现有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲，把它与一支标准的温度计乙对比后发现，当乙的示数为20℃时，甲的示数为15℃；当乙的示数为80℃时，甲的示数为95℃。发现存在这样一个温度，使甲与乙的示数正好相同。请计算温度：℃。 答案： 【1】降低【2】小【3】13℃ 用更细的玻璃管 【1】35

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