题目

文言文阅读 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 (《孙权劝学》) 【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田。父怒挞②之已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬④若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。 (选自《王冕僧寺夜读》，有删改) 【注释】①蹊(xī)：踩踏，践踏。②挞(tà)：用鞭子或棍子打。③曷(hé)：为什么。④恬：安然，坦然。 （1） 解释下列加点的词。 ①见往事耳 ②安阳韩性闻而异之 ③已而复如初 ④冕小儿，恬若不见 （2） 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限两处) 父 怒 挞 之 已 而 复 如 初 （3） 请把下列句子翻译成现代汉语。 ①孤常读书，自以为大有所益。 ②儿痴如此，曷不听其所为？ （4） 下列对选文的理解有误的一项是（ ） A . 【甲】文中孙权善劝，向吕蒙指出学习的必要性，并且现身说法，使吕蒙无可推辞。 B . 【甲】文中鲁肃与吕蒙的对话，既从侧面表现出孙权劝学的显著效果，又进一步告诉人们读书、学习的重要性。 C . 【乙】文中王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到痴迷的程度。这种顽强的学习精神造就了他的成功。 D . 【乙】文中年幼的王冕，面对狰狞的佛像，也会改变神色，内心惊惶。但他在这种情况下仍然发奋读书。 （5） 吕蒙和王冕在读书上有所成就的原因分别是什么？ 答案： 【1】而已，罢了【2】对……感到惊异【3】又【4】好像 父怒/挞之/已而复如初 ①我经常读书，自己认为获得的好处很多。 ②孩子对读书这样痴迷，为什么不听任他去做想做的事呢？ D 吕蒙：从善如流；好学。王冕：学习时全神贯注，不为外界所动。(意思对即可)

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