题目

如图是小明老师办公室，在小明去老师办公室问问题时注意到，很多老师们在闲谈时都说颈椎有毛病。为了了解具体情况，小明通过对老师们的问卷和访谈调查后，发现其中的一个原因是老师办公时由于电脑显示屏的位置不当，使老师长期处于不合适的姿势造成的，于是小明确定了电脑显示屏位置调节支架的设计项目。请完成以下任务： （1） 小明发现该问题的途径是（A .观察日常生活；B .收集和分析信息；C .技术研究与试验）； （2） 小明提出了下列设计要求，其中不合理的是、（在下列选项中选出合适的2项）； A．能够夹持在办公桌边沿，不占桌面空间 B．支架臂内集成数据连接线，并配备电脑和显示器接头，避免外走线 C．设有时钟、手机支架等附加功能 D．可能实现上、下、左、右、前、后的位置调节，结构牢固、稳定 E．语音智能识别控制，以“上、下、左、右、前、后”语音指令即可实现调节 （3） 设计分析时，以下主要从环境角度考虑的是（A ．夹持口大小 0-95mm 范围内可调；B ．支架连接头可在一定角度范围内转动；C ．支架垂直高度 0-320mm 范围内可调）； （4） 配备的显示器连接口需采用 VGA 接口和 HDMI 高清接口，使其适配各类台式计算机和显示器，这体现了设计的（A ．经济原则；B ．创新原则；C ．技术规范原则；D 可持续发展原则）； （5） 小明对设计出来的模型，进行技术试验，以下方法中不合理的是（A ．将支架夹持于桌沿，推拉支架，观察夹持牢固度；B ．装上不同重量的显示器，测试支架的承载能力；C ．调节支架，测试其上下左右前后调节是否灵活）； 答案： 【1】B 【1】C【2】E 【1】A 【1】C 【1】B

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