题目

阅读材料，回答下列问题。材料一：下图是漫画《胜出》。图中台上站着两个人，汉武帝高举儒家牌子。另一人左手做出胜利的手势，这一人显然是得到了汉武帝的大力支持。台下站着一群人，个个气势汹汹，不甘失败。材料二：太宗尝谓长孙无忌等日：“联即住之初，有上书者非一，或言人主必须威权独任，不得委任群下：或欲耀兵振武，慑服四夷。唯有魏征劝联‘偃革兴文，布德施惠，中国既安，远人自服’。联从此语，天下大宁。绝城君长，皆来朝贡，九夷重译，相望于道。见此等事，皆魏征之力也。——吴兢《贞观政委》材料三：（康熙）为了化解当时最突出的满汉对峙问题……一方面保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人：另一方面則大兴文字……他在严中法纪的同时，尤其重视德治，以儒家理学思想对天下施以教化，要人们遵行礼法。——摘编自《欧洲时报·周末特刊》 （1） 图中台上做出胜利手势的人是，该画反映了汉式帝时代的历史现象是，近代历史上猛烈批判儒家思想的历史事件是。 （2） ①材料二中“耀兵振武，慑服四夷”与“偃革兴文，布德施惠”有什么不同？结合所学知识分析唐太宗民族政策的目的。②根据材料三，归纳康照帝的治国举措，结合所学知识分析其作用。 （3） 综合上述材料，谈谈你对封建统治者实施治国策略的认识。 答案： 【1】董仲舒【2】儒家正统地位的确立【3】新文化运动 ①前者是大兴武力的政策；后者是推行文教兴国和仁政。目的是为了维护唐朝的政权稳固，使各民族臣服于中央王朝。②治国举措：保留汉族文化；修纂前代史书；推广儒学和礼法；大兴文字 狱；文化专制政策；法治与德治并存。 历代封建统治者都重视思想文化政策。

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